Cô gái Việt nhỏ bé – The Winner of Hult’s Got Talent 2014, San francisco, California

Chào các bạn,

Mình xin giới thiệu giọng hát của một người bạn, chị Nông Thùy Chi – Người chiến thắng tại Hult’s Got Talent 2014, San Francisco tổ chức tại trường Hult International Business school, San Francisco bang California ở Mỹ.

Chị Thùy Chi sẽ tiếp tục đi vào các vòng tiếp theo của Hult prize sau khi giành giải ở Hult School. Đọc tiếp Cô gái Việt nhỏ bé – The Winner of Hult’s Got Talent 2014, San francisco, California

Cuộc đời huyền diệu của bạn

Chào các bạn,

Mình mời các bạn vài phút để làm một cái test rất thú vị này:

Bạn ngồi ở nơi bạn đang ngồi, và hồi tưởng lại đời bạn. Đi từ lúc trí nhớ bắt đầu có, từ từ qua mọi điểm đời, những điều bạn làm, những kế hoạch bạn có, những điều đã xảy ra, cho đến lúc này, ngay nơi bạn đang ngồi.

Rồi bạn cho mình biết hai điều sau đây có đúng với bạn không.
Đọc tiếp Cuộc đời huyền diệu của bạn

Thương, cãi nhau, thương

Chào các bạn,

Gần sáu giờ tối Chúa Nhật, trên đường đi bộ từ nhà bố Trương về ngang qua nhà mẹ Knai, mình gặp mẹ Wen địu đứa con gái nhỏ từ trong nhà mẹ Knai đi ra. Gặp mình, mẹ Wen đứng lại nói chuyện. Mình hỏi mẹ Wen chiều Chúa Nhật địu con đi chơi? Mẹ Wen cho biết ngày mai mẹ Wen nhổ củ mì trên rãy xa, đến nhờ mẹ Knai đi nhổ củ mì đổi công vì rãy hai gia đình sát cạnh nhau.

Mẹ Wen đứng đối diện nói chuyện với mình, mẹ Wen khoảng hai mươi bốn tuổi nhưng có dáng vẻ lam lũ tất bật. Nhìn kỹ mẹ Wen có khuôn mặt rất duyên với làn da đen và bị nám vì nắng gió, bỗng dưng lòng mình dậy lên niềm thương cảm. Đọc tiếp Thương, cãi nhau, thương

Dấu chân lười biếng

Còn nơi nào biết những chuyện tình
Tựa như chuyện những đóa hoa quỳnh
một đời thương nhớ.
Người đi tìm kiếm giữa mịt mùng
Người đi tìm mãi suốt con đường tấm lòng kia.*

Háo hức bước chân vào giảng đường Đại học, tôi tự nhủ mình phải sống và học tập cho thật tốt, để bù lại thời cấp 3 quá nhiều áp lực, một quãng đời hoàn toàn mới đã bắt đầu. Lần đầu tiên tôi gặp những người bạn đến từ những tỉnh khác khắp mọi miền đất nước, ai cũng đều có vẻ rất hiền và thân thiện. Sau vài buổi học chung, khóa tôi tách thành ba lớp, lớp tôi là lớp chọn nên chỉ có 14 người (gọi là lớp chất lượng cao được tuyển chọn từ một buổi thi, lấy điểm từ cao đến thấp). Bạn thấy có gì quen quen không, đúng vậy, đó chính xác là những gì xảy ra ở các cấp học dưới, phân ban và trường chuyên lớp chọn, thi học sinh giỏi, luyện “gà nòi”, và không quá khi nói rằng Đại học được tổ chức một trường học “cấp 4”!
Đọc tiếp Dấu chân lười biếng

Vượt qua nỗi sợ nói tiếng Anh

Chào các bạn,

Hôm nay, mình sẽ kể cho các bạn con đường vượt qua nỗi sợ nói tiếng Anh của mình nhé.

Mình vốn phát âm tiếng Việt không chuẩn (phát âm không được một số phụ âm như tr, ch, s, x..), nói theo dân gian là bị nói trớt, nói ngọng. Mọi người nói là do lưỡi ngắn nên vậy. Vì phát âm không chuẩn nên mình đứng chót lớp hồi lớp Một 😀 . Đọc tiếp Vượt qua nỗi sợ nói tiếng Anh

Cà phê Việt trên đà cải tổ

Cà phê tái canh năng suất caoCà phê tái canh năng suất cao

TPDù đã xuất hiện những mô hình nuôi trồng các loại cây-con mới mang lại hiệu quả kinh tế cao, nhưng cà phê với các thế mạnh sẵn có ở nước ta về lâu dài vẫn là một mặt hàng nông sản giá trị cao khó thay thế.

Vấn đề ở chỗ các khó khăn đang được tháo gỡ bằng các cơ chế, chính sách, giải pháp như thế nào. Đọc tiếp Cà phê Việt trên đà cải tổ

Sách giáo khoa đang ảnh hưởng trầm trọng đến nhận thức, tư duy học sinh

Sách giáo khoa đang ảnh hưởng trầm trọng đến nhận thức, tư duy học sinh

MTG – “Cái quan trọng nhất lúc này là phải xóa bỏ được sự độc quyền trong viết sách giáo khoa (SGK) và SGK là do cả thầy và trò cùng làm ra. Một bộ SGK chuẩn phải được trải qua thực tiễn giáo dục, được giáo viên và học sinh chấp nhận, thể hiện trách nhiệm đến cùng của người viết sách…”

Đó là khẳng định của TS Ngô Thị Tuyên, Phó Giám đốc Trung tâm Công nghệ giáo dục, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam khi trao đổi với Một Thế Giới xung quanh câu chuyện cải cách và thay mới SGK đang được Bộ GD-ĐT gấp rút triển khai thực hiện. Đọc tiếp Sách giáo khoa đang ảnh hưởng trầm trọng đến nhận thức, tư duy học sinh