Các bài đăng bởi Trần Đình Hoành

I am an attorney in the Washington DC area, with a Doctor of Law in the US, attended the master program at the National School of Administration of Việt Nam, and graduated from Sài Gòn University Law School. I aso studied philosophy at the School of Letters in Sài Gòn. I have worked as an anti-trust attorney for Federal Trade Commission and a litigator for a fortune-100 telecom company in Washington DC. I have taught law courses for legal professionals in Việt Nam and still counsel VN government agencies on legal matters. I have founded and managed businesses for me and my family, both law and non-law. I have published many articles on national newspapers and radio stations in Việt Nam. In 1989 I was one of the founding members of US-VN Trade Council, working to re-establish US-VN relationship. Since the early 90's, I have established and managed VNFORUM and VNBIZ forum on VN-related matters; these forums are the subject of a PhD thesis by Dr. Caroline Valverde at UC-Berkeley and her book Transnationalizing Viet Nam. I translate poetry and my translation of "A Request at Đồng Lộc Cemetery" is now engraved on a stone memorial at Đồng Lộc National Shrine in VN. I study and teach the Bible and Buddhism. In 2009 I founded and still manage dotchuoinon.com on positive thinking and two other blogs on Buddhism. In 2015 a group of friends and I founded website CVD - Conversations on Vietnam Development (cvdvn.net). I study the art of leadership with many friends who are religious, business and government leaders from many countries. In October 2011 Phu Nu Publishing House in Hanoi published my book "Positive Thinking to Change Your Life", in Vietnamese (TƯ DUY TÍCH CỰC Thay Đổi Cuộc Sống). In December 2013 Phu Nu Publishing House published my book "10 Core Values for Success". I practice Jiu Jitsu and Tai Chi for health, and play guitar as a hobby, usually accompanying my wife Trần Lê Túy Phượng, aka singer Linh Phượng.

Lề luật công thức

Chào các bạn,

Trong đời sống, chúng ta thấy có rất nhiều lề luật công thức, như cấm uống rượu, cấm ăn thịt, nam nữ thọ thọ bất thân… Đặc biệt là trong các tôn giáo, luôn có nhều luật lệ cấm đoán đủ mọi thứ. Đương nhiên là những luật lệ này đã được đặt ra vì có lợi ích cho chúng ta điều gì đó, nhưng chúng chẳng là gì hơn là một vài giúp đỡ nhỏ. Chúng chẳng thể giúp bạn sáng suốt và giác ngộ hay được cứu rỗi, và nếu bạn có bỏ các luật đó thì cũng chẳng có tội gì, không như những người ngớ ngẩn trong các tôn giáo làm rộn lên. Đọc tiếp Lề luật công thức

Kinh Thi

Chào các bạn,

Khổng tử (551 – 479, trước công nguyên) có viết 5 cuốn sách, gọi là Ngũ Kinh (5 cuốn kinh). “Kinh” là sách của chính các bậc đại thánh viết, như là các Kinh Phật (ghi lại lời Phật Thích Ca), Kinh Thánh (ghi lại lời Chúa Giêsu và Đức Chúa Trời).

Ngũ Kinh của Khổng tử gồm: Kinh Thi, Kinh Thư, Kinh Lễ, Kinh Dịch, Kinh Xuân Thu. Khổng tử nói ông không thật là tác giả của nội dung các kinh này. Nội dung đã có trước, lưu hành trong dân gian; Khổng tư chỉ sưu tầm, gom góp, chỉnh sửa và sắp xếp lại cho có trật tự.

Kinh Thư ghi lại những việc xảy ra trong các đời vua trước thời Khổng Tử. Kinh Xuân Thu ghi lại các việc xảy ra trong thời Khổng Tử, tức thời Xuân Thu Chiến Quốc, là nửa trước của thời Đông Chu Liệt Quốc. Hai kinh này gần giống hai cuốn sử ký, chỉ khác là không nhiều chi tiết như sử ký, mà chỉ có những việc quan trọng để người đời sau học những bài học quan trọng. Đọc tiếp Kinh Thi

Don’t take it personal

Chào các bạn,

Trong tiếng Việt không có câu nào tương tự như “Don’t take it personal” (đôi khi là “Don’t take it personally” hay “Don’t get too personal”), dù là ta có thể dịch tạm là “Đừng xem đó là chuyện riêng”. Câu này trong tiếng Anh thường nghe trong các đối thoại như sau:

Tuần trước James và John cãi nhau. Hôm nay James và Steve nói chuyện với nhau về nhân sự:

Steve: We need to pick someone to be our executive vice-president.
James: Yeah.
Steve: I think John would be a good pick.
James: Well, John is a bit hard headed (John thì hơi cứng đầu)
Steve: Is that objective or you’re taking it personal? (Đó là khách quan hay vì you có tư thù?) Đọc tiếp Don’t take it personal

Lấy đức mà trị

Chào các bạn,

Ngày nay các bạn học đại học khoa Quản trị kinh doanh (business management) hay Public administration (Hành chánh công quyền), mấy năm cử nhân, rồi thạc sĩ, rồi tiến sĩ. Học đủ thứ trên đời cho cái bằng. Nhưng các bạn chỉ dùm cho mình biết ai đã có những bằng cấp này và là lãnh đạo giỏi? Đương nhiên là có lãnh đạo giỏi, nhưng đó là số rất hiếm. Đa số mọi người có bằng chẳng biết lãnh đạo gì cả.

Người xưa dạy lãnh đạo chỉ dạy có một câu “Lấy đức mà trị.” Ai cũng thuộc câu đó, đa số người cũng chẳng bao giờ thực hành. Nhưng ai thực hành thì thành lớn. Đọc tiếp Lấy đức mà trị

Làm việc với đúng người

Chào các bạn,

Mình luôn khuyên các bạn, nếu phải chọn một nghề, một việc nào, thì hãy chọn loại việc mình thích nhất. Follow your heart. Lý do rất dễ hiểu, bạn yêu việc gì (như là điêu khắc, hội họa, luật…) thì bạn sẽ luôn làm một cách rất vui vẻ và không hề biết mệt. Nó là môn giải trí của bạn hơn là công việc, vì làm mà vui và không mệt thì đó là giải trí. Cho nên bạn càng làm nhiều thì càng vui và càng thấy khỏe. Làm việc như thế thì không thành công sao được?

Tuy nhiên có một cách khác để làm việc mà mình thấy còn quan trọng hơn là làm công việc mình thích. Đó là “làm việc với người mình thích”. Những người Việt làm kinh doanh gia đình ở Mỹ – vợ chồng con cái xúm vô làm, luôn thành công lớn, vì mọi người yêu nhau. Bạn bè hai ba người cực thân làm chung gì đó, cũng thường thành công lớn.

Tại sao? Đọc tiếp Làm việc với đúng người

Gật đầu kiểu Ấn Độ

Chào các bạn,

Trong khi cả thế giới gật đầu là đồng ý, lắc đầu là không đồng ý, thì người Ấn diễn tả đồng ý bằng lắc đầu – nghiêng đầu qua trái, rồi qua phải, rồi qua trái 3, 4 lần như thế.

Có một lần mình nói chuyện với một chuyên gia computer mới từ Ấn sang Mỹ. Mình nói gì anh này cũng lắc đầu. Mình nghĩ là anh này bất đồng ý, nên cuối mỗi câu mình lại hỏi: “Do you agree?” Và anh ấy lại lắc đầu. Mình hỏi lại cả chục lần như thế, giả vờ như đó là cách nói chuyện tự nhiên của mình. Sau một hồi mình nghĩ là chắc anh này có bệnh hay dị tật gì đó. Nói chung là cả buổi nói chuyện và ngày hôm đó mình cảm thấy không vui, vì mình nói thế nào anh ấy cũng không đồng ý điểm nào. Đọc tiếp Gật đầu kiểu Ấn Độ

Biết tập trung

Chào các bạn,

Mình cả đời làm thầy giáo. Hồi 8, 9 tuổi thì đã dạy các em trong nhà. Đến lúc học trung học và đại học thì thường dạy cho các bạn cùng lớp hoặc thấp hơn. Lớn lên đi làm việc thì phải dạy các chuyên gia thấp hơn mình. Và điều mình nhận ra là người ta thường không hơn thua nhau mấy về trí thông minh, nhưng rốt cuộc ra đời vẫn thành công rất xa nhau.

Thường thì chúng ta thấy có người giỏi người dở, nhưng chỉ vì vài lý do sau: Đọc tiếp Biết tập trung

Tập trung vào phát triển đất nước

Chào các bạn,

Mình đã nói nhiều với các bạn về tập trung. Làm gì mà muốn thành công thì cũng phải tập trung vào làm. Phát triển đất nước cũng vậy. Nếu bạn muốn phát triển đất nước thì phải tập trung vào phát triển đất nước. Nhưng đất nước là một từ rất trừu tượng, vậy làm sao để ta tập trung vào phát triển đất nước được?

Thưa, bạn có thể tập trung vào phát triển đất nước, bằng 3 cách sau: Đọc tiếp Tập trung vào phát triển đất nước

Giải quyết những vấn đề của đất nước

Chào các bạn,

Nếu các bạn xem Olympics, các bạn có biết tại sao những nước như Mỹ, Nga thường có rất nhiều huy chương vàng của nhiều bộ môn không? Đó là vì người Mỹ hay người Nga giỏi thể thao hơn người các nước?

Thưa, không phải vậy. Câu trả lời là, vì người Mỹ và người Nga có nhiều người chơi những bộ môn thể thao họ dự tranh. Đó là chính sách giáo dục quốc gia. Họ có hồ bơi, sân trượt tuyết, sân bóng rổ, sân bóng chuyền… trong mỗi trường trung học và đại học khắp nước Mỹ. Nếu một bộ môn có nhiều người học, thì tự nhiên bộ môn đó có nhiều nhân tài cao cấp. Ví dụ, nếu trong một vùng có 1000 người biết bơi thì người bơi giỏi số 1 của vùng đó sẽ rất giỏi so với người số một của một vùng chỉ có 50 người biết bơi. Đọc tiếp Giải quyết những vấn đề của đất nước

Tăng cạnh tranh quốc tế trong giáo dục VN

Chào các bạn,

Ai cũng biết là trong một thị thường sản phẩm nào đó của nền kinh tế, gạo chẳng hạn, nếu chúng ta có nhiều cạnh tranh, tức là có nhiều nhà sản xuất cạnh tranh nhau, thì giá sản phẩm sẽ thấp và chất lượng sẽ cao. Nếu thiếu cạnh tranh thì giá sản phẩm sẽ cao trong khi chất lượng sẽ thấp. Đây là định lý kinh tế quan trọng số 1 và hầu như ai cũng biết. Bạn chẳng cần học kinh tế để biết; bạn chỉ cần đọc các bài báo liên quan đến kinh tế, chỉ một ngày thì bạn cũng hiểu hết, vì đây là điều thiên hạ luôn nói đến mỗi ngày.

Trong giáo dục cũng thế. Giáo dục cũng là một sản phẩm/dịch vụ được chi phối bởi các quy luật kinh tế như mọi thị trường khác, như xe máy, áo quần, thực phẩm… Nhưng sau hơn 30 năm cải cách nền kinh tế, giáo dục Việt Nam vẫn chưa hề biết cạnh tranh là gì và do đó “chất lượng yếu kém của giáo dục VN” vẫn là đề tài nóng thường trực trên báo chí Việt – thường trực cả hơn 30 năm nay. Đọc tiếp Tăng cạnh tranh quốc tế trong giáo dục VN

Chiến tranh vì đạo nghĩa ?

Chào các bạn,

Nếu các bạn xem phim kiếm hiệp thường xuyên thì chắc chắn các bạn đã nghe đến “chiến tranh vì đạo nghĩa” rất thường xuyên.

Dĩ nhiên khi nói đến chiến tranh, chúng ta thường nghĩ ngay đến chiến tranh vì tham, chiến tranh xâm lược, chiến tranh để chiếm đất giành dân, chiến tranh thực dân, chiến tranh cướp bóc… Chiến tranh vì đạo nghĩa là số ít.

Nhưng thực sự có chiến tranh vì đạo nghĩa hay không? Đọc tiếp Chiến tranh vì đạo nghĩa ?

Chạy theo fashion

Chào các bạn,

Fashion thường được dịch là thời trang và thường nói đến thời trang ăn mặc – trang là trang phục, thời là đúng thời. Nhưng từ fashion thường có nghĩa rộng hơn, chỉ bất kì thị hiếu gì đang có nhiều người chạy theo. Tiếng Việt còn có từ “thời thượng” – chạy theo thời thượng. Tiếng Anh còn có từ thông dụng hơn, dùng hàng ngày là fad, như là “Is that wisdom or a fad?” – Đó là trí tuệ hay thời trang nhất thời? Đọc tiếp Chạy theo fashion

Chỉnh sửa sử sách

Chào các bạn,

Đọc lịch sử Việt Nam thì từ đầu đến cuối chúng ta đều có thể thấy nhiều điều phi lý hoặc thiếu sót đây đó. Có thể vì nhiều lý do:

1. Lịch sử ta được viết bởi người đô hộ, dù đó là Tàu hay Tây.

2. Lịch sử ta được viết bởi trí thức ta, nhưng với văn hóa của người đô hộ – Tàu hay Tây – vì đó là văn hóa mà trí thức ta được học.

3. Lịch sử ta được viết bởi ta, nhưng là những ta chiến thắng, bôi bác và hủy bỏ công cán của những ta chiến bại.

4. Chúng ta không quan tâm đến lịch sử. Đọc tiếp Chỉnh sửa sử sách

Cách thức làm việc – methodology

Chào các bạn,

Thời mình học đại học, có một số bạn của mình học đủ mọi thứ, không chỉ là trong đại học – các môn đòi hỏi ở đại học – mà còn ngoài đại học – các môn về nghệ thuật, thể thao, ngoại ngữ, sửa máy xe – chủ trương rằng biết nhiều thì tốt.

Mình chủ trương tập trung vào một ít môn mà thôi – trong các môn đại học thì tập trung vào một số môn chính nhiều hơn các môn phụ. Dù mình học cả hai trường – Đại Học Văn Khoa thì học triết, Đại Học Luật Khoa thì học luật, nhưng mình cũng có cách tập trung của mình: Tối ngày mình ở bên Văn Khoa, học và chơi ở đó, và nghiên cứu triết lý – mình là tổng thư ký của nhóm Nguyên Cứu Triết Học ở Văn Khoa. Trường luật thì chẳng bao giờ thấy mặt mũi mình, chẳng vào lớp bao giờ, chỉ có đi thi cuối năm, và chỉ cố gắng đủ để thi đậu để được hoãn dịch (tức là không phải đi lính). Thể thao thì chỉ có chạy bộ và tập võ chút ít (không nhiều như thời trung học). Nhạc thì chơi guitar trong Văn Khoa, nhưng cũng không tập trung mấy. Đọc tiếp Cách thức làm việc – methodology

Tập trung hiệu quả và không hiệu quả

Chào các bạn,

Tất cả mọi thầy tư duy của thế giới, từ thầy giỏi đến thầy ngớ ngẩn, đều bảo bạn tập trung vào mục tiêu của bạn, dù mục tiêu đó là gì – kinh doanh, làm luật sư, làm bác sĩ, làm từ thiện… Cho nên, bạn cần có mục tiêu và cần tập trung vào mục tiêu của bạn.

Nhưng có hai cách tập trung trái ngược nhau 100%.

1. Cách thứ nhất là tập trung vào mục tiêu với thái độ: mục tiêu của tôi, cho tôi, lợi ích tôi…

2. Cách thứ hai là tập trung vào mục tiêu với thái độ: mục tiêu của tôi để phục vụ mọi người, cho mọi người, cho lợi ích của mọi người… Đọc tiếp Tập trung hiệu quả và không hiệu quả