Đi học

Chào các bạn,

Hôm nay là ngày 5 tháng 9 – ngày toàn dân đưa trẻ tới trường.

Đến trường để học tập là quyền của trẻ em. Nhưng đường đến trường của trẻ em ở VN nói riêng và ở toàn thế giới nói chung cũng lắm gian nan. Có nhiều lý do: vì nghèo, vì chiến tranh, vì ngăn sông cách núi, vì bất bình đẳng trong giáo dục trẻ em trai và trẻ em gái.. Đọc tiếp Đi học

Tình yêu không là thống kê và nhãn hiệu

Chào các bạn,

Có lẽ mọi chúng ta đều đã quen thuộc với các con số thống kê – mỗi năm 9,900 người chết vì tai nạn giao thông, mỗi năm có 30 nghìn học sinh tốt nghiệp cấp 3 không vào đại học, mỗi năm trong làng có 30 em gái dưới 18 tuổi mang thai…

Các bạn, các con số thống kê thường làm ta nghĩ về chúng như là những con số vô hồn, và thường khi không động chạm gì đến ta cả. Đọc tiếp Tình yêu không là thống kê và nhãn hiệu

Lý do dùng tên giả

Chào các bạn,

Hai tuần sau mình nhớ đến chuyện em Chi – học sinh lớp Mười Lưu Trú – nhờ mình khuyên giúp em Kiêm – người chị cả của em Chi. Vì vậy chiều Chúa nhật sau cơn mưa, mình chạy xe qua xóm Đào vào nhà bố mẹ Kiêm. Bố mẹ Kiêm đi làm ở lò gạch chưa về, các em nhỏ đi chơi, hai em lớn đi chăn bò, em Chi đúng phiên trực nhà Lưu Trú, chỉ có em Kiêm ở nhà và đang dùng cơm dưới nhà bếp.

Tuy đã bốn giờ chiều, nhưng theo lời kể của em Chi, mình biết em Kiêm đi chơi trưa không về nên bây giờ mới về dùng cơm trưa. Biết như vậy nhưng mình vẫn hỏi: Đọc tiếp Lý do dùng tên giả

Cung Cấp Năng Lượng Cho Trái Đất – Chương 14: Xu hướng toàn cầu (Phần 3)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone

Chapter 14: Global Trends – Chương 14: Xu hướng toàn cầu (Phần 3)

Nhưng luôn tồn tại giới hạn

Hai nhà khoa học nổi tiếng người Mỹ, Mark Jacobson và Mark Delucchi, gần đây đã công bố một đề nghị để sản xuất 100% nhu cầu năng lượng của thế giới thông qua các nguồn năng lượng tái tạo vào năm 2030. Đọc tiếp Cung Cấp Năng Lượng Cho Trái Đất – Chương 14: Xu hướng toàn cầu (Phần 3)

One Vegetarian meal – Một bữa chay

I feel grateful for these days and all the changes that touch my heart. I am grateful for the progressive changes that somehow through me have been brought to this word. Peace and love are so real.

Today I write my first track of change in Vietnamese:

Gia đình tôi thường có thói quen họp mặt vào những dịp nghỉ lễ. Từ khi quyết định trường chay, thức ăn duy nhất tôi có thể ăn được là rau, đã có sẵn trên mâm thức ăn hoặc tôi tự vào bếp chuẩn bị. Đọc tiếp One Vegetarian meal – Một bữa chay

Cờ đỏ sao vàng trên đất nước Sri Lanka – viết cho ngày Quốc Khánh

..Tôi viết bài này trên Facebook cá nhân.

Tuy nhiên cũng muốn chia sẻ cảm xúc cá nhân với bạn đọc của Đọt Chuối Non, mặc dù biết rằng có thể đã hơi muộn chào mừng ngày Độc Lập.

Cảm xúc cá nhân nhưng có lẽ cũng rất thân quen với các anh chị nào là người Việt xa quê hương khi nhìn thấy lá cờ Tổ quốc. Và, đằng sau nó là những câu chuyện trải dài cùng lịch sử đất nước mình…

Xin thông cảm, bài viết có thể không diễn tả hết điều này.

Một chút đóng góp nho nhỏ cho niềm tự hào – tôi là người Việt Nam!

Chân thành cảm ơn tất cả các anh chị.

Minh Châu

Đọc tiếp Cờ đỏ sao vàng trên đất nước Sri Lanka – viết cho ngày Quốc Khánh

Thiếu kết nối chương trình tiếng Anh: Cứ ‘How are you?’ từ lớp 1 đến lớp 10

03/09/2014 09:00

TNTriển khai Đề án ngoại ngữ quốc gia 2020, từ nhiều năm nay nhiều địa phương đã mở các lớp tiếng Anh thí điểm cho học sinh tiểu học bắt đầu từ lớp 3. Sẽ không vấn đề gì nếu có sự tiếp nối mạch lạc, đồng bộ trong chương trình học khi các học sinh này bước vào THCS hay THPT.

 Cứ 'How are you ?' từ lớp 1 đến lớp 10
Học sinh Trường tiểu học Hòa Bình (Q.1, TP.HCM) trong giờ học tiếng Anh. Đây là một trong những trường tiểu học tại TP.HCM thực hiện chương trình thí điểm dạy tiếng Anh từ lớp 3 theo Đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 – Ảnh: Đào Ngọc Thạch

Không chỉ là lãng phí

Cả phụ huynh lẫn nhà quản lý giáo dục tại TP.HCM lúng túng khi nhiều học sinh tham gia chương trình này ở bậc tiểu học trong suốt 3 năm không thể học tiếp chương trình tiếng Anh thí điểm khi lên THCS. Lý do không phải quận nào mở chương trình ở bậc tiểu học đều tiếp tục triển khai ở bậc THCS. Đọc tiếp Thiếu kết nối chương trình tiếng Anh: Cứ ‘How are you?’ từ lớp 1 đến lớp 10

Yêu cầu Trung Quốc ngừng tuyến du lịch đến Hoàng Sa

04/09/2014 10:55
(TNO) “Việt Nam yêu cầu Trung Quốc chấm dứt ngay việc khai thác tuyến du lịch đến quần đảo Hoàng Sa“, người phát ngôn của Bộ Ngoại giao Lê Hải Bình bày tỏ quan điểm.

 
Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Lê Hải Bình – Ảnh: Trường Sơn

Hôm nay (4.9), trả lời câu hỏi của phóng viên đề nghị cho biết phản ứng của Việt Nam trước việc Trung Quốc khai trương tuyến du lịch biển khởi hành từ thành phố Tam Á (thuộc tỉnh Hải Nam) đến quần đảo Hoàng Sa, người Phát ngôn Bộ Ngoại giao Việt Nam Lê Hải Bình nêu rõ: Đọc tiếp Yêu cầu Trung Quốc ngừng tuyến du lịch đến Hoàng Sa