The top universities in the Asia-Pacific region according to data from Times Higher Education
July 4 2017
Times Higher Education has launched its first Asia-Pacific University Ranking 2017 to reflect the region’s growing strength in the higher education sector.
THE’s Asia-Pacific University Ranking 2017 analysed universities across 38 nations in East Asia, Southeast Asia and Oceania. The overall ranking features just over 200 universities from 13 different nations.
Trẻ con thế hệ 2000 sử dụng internet sớm hơn đời 9X, và facebook bây giờ phổ biến đến cả học sinh tiểu học. Cấm trẻ chỉ đẩy trẻ đi vào con đường sử dụng lén lút trong khi khả năng bảo vệ mình trong thế giới số là chưa có hoặc rất yếu kém.
Mình từng nghĩ, hacker chỉ tấn công vào những tài khoản lâu năm đầy ắp kỉ niệm, hoặc những “nhân vật lớn” có tiền tài, tên tuổi. Mình lầm. Hacker đã, đang và sẽ còn tiếp tục tấn công vào tài khoản của những đứa trẻ, một đối tượng quá mong manh nên sự bảo mật cũng mong manh. Continue reading An toàn Facebook cho trẻ
VIETNAMNEWS – Update: June, 19/2017 – 09:00 – Gia Lộc
Students play ping pong at Cỏ May Dormitory, which provides free accommodation to poor university students in HCM City. —VNS Photo Gia Lộc
HCM CITY — Trần Thị Diễm Sương was about to enter her third year of university when her mother told her she could no longer afford to pay her tuition and living expenses in HCM City.
With her future in doubt, Sương decided to apply for admission to Cỏ May Dormitory, founded by the late Phạm Văn Bên, a humanitarian and businessman whose mission was to help the disadvantaged attend university.
Trẻ con thường được người lớn chúng ta gắn mác “ngây thơ”, “hồn nhiên”, “chưa biết gì”, đặc biệt là các “vấn đề người lớn”, ở đây hiểu là các vấn đề nhạy cảm liên quan đến giới tính. Trẻ con nhạy cảm tới mức ngầm hiểu được cái mác ấy mà tiếp cận vấn đề với một thái độ rất thú vị: vừa e dè, thẹn thùng, vừa tò mò, vô tư. Đối với bạn bè đồng trang lứa, cái tôi đẩy trẻ thích thể hiện sự hiểu biết của mình, dù đó có là một vấn đề rất tế nhị, nhạy cảm. Trẻ con đề cập đến những khái niệm mà chúng nghe được với sự hình dung chưa đầy đủ, nhưng là cái sự hiểu biết sơ lược đầu tiên. Trong khi đối với bố mẹ, trẻ tự ý thức được rằng lứa tuổi nó cần đóng vai những đứa trẻ ngây thơ, đáng yêu. Trẻ ngầm hiểu hoặc đoán được rằng, đối với người lớn, mình chưa đến tuổi để nói về những đề tài đó.
Trẻ con sẽ chẳng thể biết được một cách sống động và chân thực nhất về sự may mắn của mình khi có đầy đủ bố mẹ yêu thương, có đồ chơi mới và những quần áo đẹp. Một người thầy từng nói: Vượt sướng khó hơn vượt khổ. Quả vậy, người ta sẽ chẳng biết người ta cần không khí đến nhường nào khi phải lặn sâu dưới nước. Cho trẻ con đủ đầy và chỉ biết có bản thân, chúng lại quen với điều đó và cho rằng ấy là điều hiển nhiên. Chỉ có trong hoạt động thiện nguyện, trẻ con thấy mình may mắn và nảy nở tình thương cảm với bạn bè kém may mắn hơn. Khi trẻ biết yêu thương và thông cảm… trẻ biết khiêm tốn. Continue reading Hãy ít nhất một lần cho trẻ tham gia hoạt động thiện nguyện
VIETNAMNEWS – Update: June, 14/2017 – 16:10
The Hà Nội University of Science and Technology is one of the four universities accredited by the High Council for Evaluation of Research and Higher Education.—Photo dantri.com.vn
HÀ NỘI — Four universities in Việt Nam have been evaluated and accredited for meeting international standards by the High Council for Evaluation of Research and Higher Education (HCERES) in France.
Học viện Phụ nữ Việt Nam là cơ sở giáo dục công lập đầu tiên được phép đào tạo cử nhân chính quy ngành Giới và Phát triển theo Quyết định số 2181/QĐ-BGDĐT ngày 25/6/2015 (mã ngành 52310399) nhằm đào tạo đội ngũ nhân lực về giới và các lĩnh vực phát triển cộng đồng, phát triển xã hội, hoạch định và thực thi, thúc đẩy các chính sách, chương trình, dự án phát triển. Ngành Giới và Phát triển có đội ngũ giảng viên tâm huyết và sáng tạo, chương trình đào tạo mang tính toàn diện, môi trường học tập năng động mở ra nhiều cơ hội việc làm cho các cử nhân chuyên ngành.
Năm học 2017 – 2018, Học viện Phụ nữ Việt Nam tuyển 80 sinh viên cử nhân hệ chính quy ngành Giới và Phát triển, trong tổng số 700 chỉ tiêu các ngành (Giới và Phát triển, Luật, Công tác Xã hội và Quản trị Kinh doanh, Quản trị Du lịch và lữ hành, Truyền thông đa phương tiện).
04:28 AM – 05/11/2015 TN
Nhiều giáo viên cũng thừa nhận cách đánh giá đạo đức HS hiện nay rất khô cứng, không thực tế và không giúp HS tiến bộ – Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Việc xếp loại hạnh kiểm theo quy định hiện hành đã vô tình “dán nhãn” nhân cách của một con người theo cách thức rất khô cứng và thiếu căn cứ.
Chưa kể quy định khen thưởng, kỷ luật học sinh mà các trường học đang áp dụng đã ban hành gần 3 thập niên nên không còn phù hợp với học sinh hiện nay.
by
“One simply cannot engage in barbarous action without becoming a barbarian… one cannot defend human values by calculated and unprovoked violence without doing mortal damage to the values one is trying to defend.”
– J William Fulbright, The Arrogance of Power
More than 48 years after mortal damage was inflicted with a vengeance on both human beings and human values in a quiet village in Bến Tre province in the Mekong Delta, justice, fairness, and common decency won a minor victory when Bob Kerrey, former Nebraska governor, U.S. senator, New School president, decorated veteran, and self-confessed war criminal, quietly resigned from his high-profile position as chairman of the Fulbright University Vietnam (FUV) board of trustees, according to reliable sources.
Nguyễn Quang Thạch
Khởi xướng Chương trình Sách hóa Nông thôn VN
BBC.com_”Đánh giá một xã hội không chỉ dựa vào sự đối xử với cá nhân xuất sắt mà cả sự đối xử với những người phạm tội” là khái quát của Fyodor Dostoyevsky, tiểu thuyết gia Nga. Hiển nhiên rằng, sánh chiếu cơ hội tiếp cận sách của tù nhân, chúng ta thấy một phần giá trị quốc gia.
Thư viện trại giam trên Google và qua lời kể cựu phạm nhân
Khi tôi Google “Thư viện trại giam” “Việt Nam”, 1.380 kết quả hiển thị trong 0,62 giây; và ” Thư viện nhà tù” “Việt Nam”. 7.870 kết quả hiện thị trong 0,57 giây.
TUOI TRE NEWS – Updated : 05/20/2017 15:00 GMT + 7
A teacher in Vietnam’s Mekong Delta believed that leaking questions of a final examination to the son of a neighbor who has greatly supported him in life is the best way to pay his gratitude forward.
On May 9, eleventh graders at schools across Dong Thap Province were ready to sit for their math and history final tests when they were informed that the exams were canceled in the last minutes as the questions had been leaked online the night before.
Police had launched a probe into the leak, and announced on Friday that Bui Ngoc An, one of the teachers with access to the test papers before the exams, was behind the leak.
10:01 23/02/2017
news.zing.vn_Theo Viện trưởng Viện Sức khỏe sinh sản và gia đình, 20-30% các ca phá thai là phụ nữ chưa kết hôn và 60-70% là sinh viên.
GS.TS Nguyễn Thị Hoài Đức, Viện trưởng Viện Sức khỏe sinh sản và gia đình, cho biết bà từng chứng kiến rất nhiều nỗi đau phải phá thai sớm của trẻ vị thành niên.
Các em đều đến bệnh viện khi tuổi thai đã lớn, trên 2-3 tháng. Thậm chí, nhiều cháu đang là học sinh, khi phát hiện mang thai đã tự mua thuốc kích thích chuyển dạ trên mạng để phá dẫn tới bị băng huyết ồ ạt.
 |
| Quan hệ tình dục sớm ở tuổi vị thành niên có thể dẫn tới nhiều nguy cơ, bao gồm ung thư cổ tử cung. Ảnh: Churchmilitant. |
vietnamnet – Last update 08:15 | 11/05/2017
VietNamNet Bridge – Many educational projects capitalized at trillions of dong have failed, but negative consequences have affected generations of students.
The new general education programming became a hot topic of discussion on education forums after MOET opened the draft frame curriculum for public opinion some days ago.
Many parents have expressed their concern that the new general education programming would once again fail like many other multi-trillion dong reform programs. If so, big money will be lost, while an entire generation of students will be spoiled.
Vietnamese students were once the ‘victims’ of the majoring-based classifying program initiated in 1993. Under the program, high-school students were classified into three groups. A-group were students majoring in natural sciences, while B-group comprised students majoring in technology and C-group social sciences.
Đọt Chuối Non 