Chào các bạn,
Nhân ngày thầy cô mình và anh Hoành có làm một PPS các danh ngôn về thầy cô, để “cảm ơn các thầy cô đã và đang xây dựng tương lai tổ quốc.”
Mình lựa câu, anh Hoành và mình dịch sang tiếng Việt, và mình làm PPS. Đây là clip song ngữ, tiếng Anh và tiếng Việt.
Chúc các bạn đã, đang và sẽ là thầy cô một ngày hạnh phúc.
Tôn sư trọng đạo.
Bình an và Sức khỏe,
Túy-Phượng
Youtube
Hay click vào ảnh dưới đây để download
Chào các bạn,
Nhân ngày nhà giáo Việt Nam. Mình muốn gửi bài hát về những người thầy tới những người Thầy và người bạn của mình 🙂
Blessed are those who know The Teachers.
Thu Hằng
*****
TRONG TAY THẦY
Thầy ơi, con viết bài hát này cho Thầy
Để cảm ơn Thầy cho mỗi nụ cười Continue reading Songs for my teachers – Bài hát cho Thầy (1)
Chào các bạn,
Chiều Chúa nhật mình ra đến cổng, gặp mẹ Celi đưa em Mac đến xin gặp Yăh. Mình quay trở lại vào nhà, lúc này mới để ý bàn chân phải của em Mac được băng một miếng vải đen và chân em Mac đi hơi cà nhắc một chút.
Thấy chân em Mac được băng nên nghĩ có lẽ mẹ Celi dẫn em Mac đến xin thuốc đau chân. Vào nhà, trong khi ngồi vào ghế, mình hỏi em Mac con thứ mấy của bố mẹ Celi và đang học lớp mấy. Được mẹ Celi cho biết em Mac con thứ tư, năm nay mười lăm tuổi đang học lớp Bảy. Continue reading Chữa uốn ván
Nguyễn Cung Thông
[Trích]
1. Âm phạn xuất hiện trong tiếng Việt
… Chữ phạn có gốc từ tiếng Sanskrit brahman 梵文 chỉ thần tối cao (tạo hoá) của Ấn Độ giáo, các âm dịch khác là 梵摩 phạm ma, 婆羅賀摩 bà la hạ mạ 梵覽摩 phạm lãm ma …v.v… Phạn có dạng cổ hơn là phạm, viết bằng bộ mộc 梵 (thanh mẫu tịnh 並 vận mẫu phàm 凡 hay đông 東 khứ/bình thanh, hợp/khai khẩu tam đẳng) có các cách đọc theo phiên thiết…
… Phạn 梵 có các nghĩa như thanh tịnh (tốt lành), chữ/tiếng Bà La Môn (đọc nhanh thành *byam hay phàm) thuộc cổ Ấn Độ, Phật giáo từ cổ Ấn Độ (như phạn ngôn là kinh Phật, phạn cảnh là cảnh Phật, phạn học là Phật học …). VBL đã cho thấy cách dùng “làm phạn” tương ứng với cách dùng “hành phạn” (hay “phạn hành/phạm hành”) từng hiện diện trong kinh Pháp Hoa do pháp sư Cưu Ma-La-Thập (Kumarajiva 344-409) dịch sang tiếng Hán:…
Chào các bạn,
Hôm nay mình mời các bạn cùng nghe liên khúc Ode to Joy trong Bản giao hưởng số 9 của Beethoven và ca khúc Joyful, joyful, we adore Thee nhé.
Ba tiêu đề đó có liên hệ với nhau như thế này:
Ode to Joy (Khải hoàn ca) là một bài ode được nhà thơ và nhà sử học Friedrich Schiller viết vào năm 1785. Đến năm 1824, nó được Beethoven phổ nhạc trong chương thứ tư và cũng là chương cuối của bản giao hưởng số 9 của ông. Đến năm 1907, bản giao hưởng số 9 này được Henry van Dyke viết lời thánh ca và đặt tên là Joyful, joyful, we adore Thee. Continue reading Liên khúc Ode to Joy trong Bản giao hưởng số 9 của Beethoven và ca khúc Joyful, joyful, we adore Thee
Chào các bạn,
Mình chứng kiến hai em học sinh Lưu trú của mình chữa bệnh cho nhau theo cách dân dã của các em, mình không biết phải nói sao nữa!
Hôm đó, còn mười phút nữa mới đến giờ chuông cho các em nghỉ trưa dậy, mình đến bên cửa sổ để lấy chuông. Vì chưa đến giờ nên mình đứng lại ở cửa sổ nhìn ra đám vườn phía trước và ngạc nhiên khi thấy hai em học sinh lớp Mười: Em Việc và em Sun đang ngồi chụm đầu vào nhau dưới bóng cây sakê đối diện với cửa sổ mình đang đứng. Mình thắc mắc tại sao hai em không nghỉ trưa để chiều đi học thêm khỏi ngủ gật trong lớp. Thắc mắc như vậy nên mình đi ra. Continue reading Chữa bệnh kiểu Sêđăng
Chào các bạn,
Tu tập là để chính ta giác ngộ, chẳng phải là để tốn thời giờ hỏi những câu hỏi siêu hình học chẳng liên hệ gì đến việc giác ngộ cho chính ta cả.
Đó là bài học thứ 46, Cỏ cây giác ngộ thế nào , mà mình vừa hoàn tất slideshow, trong chuỗi bài 101 Truyện Thiền Bình Giải.
Anh Hoành dịch truyện sang tiếng Việt, và bình (tiếng Việt lẫn tiếng Anh).
Xin các bạn click vào ảnh dưới đây để xem slideshow và download.
Chúc các bạn thân tâm an lạc.
Túy Phượng
Link đến series 101 Truyện Thiền Bình Giải
Links đến các slideshows trước:
Chào các bạn,
Trong số bốn mươi em nữ học sinh Lưu trú cấp III, mình cảm nhận em Tiểu học sinh lớp Mười hai có nhiều mặc cảm cũng như rất khó gần. Và mỗi lần nói chuyện với em Tiểu thường làm mình rất bực và khó chịu, có thể phần nhiều do kiểu nói chuyện cũng như suy nghĩ của em Tiểu rất nhiều tiêu cực về mọi chuyện, về mọi người kể cả tên “Tiểu” của em.
Năm đầu tiên mình về nhà Lưu trú là năm em Tiểu học lớp Mười, cũng là năm đầu tiên em Tiểu vào nhà Lưu trú. Một buổi chiều các em đang đứng chơi trước hiên nhà, mình đến hỏi tên một số em mình chưa biết tên. Lúc đến bên một em có khuôn mặt khá xinh, mình hỏi tên và được em trả lời: Continue reading Chỉ đọc một bài “Nửa ly nước”
Mai An Nguyễn Anh Tuấn
Trước khi xem “Bước khẽ đến hạnh phúc” (BKĐHP), tôi đã được đọc khá nhiều ý kiến phê bình nặng nề về bộ phim này, tiêu biểu như: “là một tác phẩm khá tham vọng khi muốn nhắc đến nhiều vấn đề như hòa giải dân tộc, lý tưởng tuổi trẻ, nạn tham nhũng ở Việt Nam… Tuy nhiên, mọi cố gắng đều chỉ nằm ở mức độ nửa vời, ý tưởng trong phim chưa được phát triển đến nơi đến chốn, nhiều chi tiết còn nặng tính minh họa…” – “…nhìn về Việt kiều, về miền Tây Nam bộ quá sơ sài, bề nổi kiểu du lịch… hình ảnh trong phim đơn điệu, nhàm cũ, chẳng có nổi một cảnh sáng tạo đủ chiều sâu… Thủ pháp kể chuyện thì khá cũ… khiến phim lộ rõ sự sắp xếp gượng ép, thiếu tự nhiên.” v.v.
Sau khi được xem phim, tôi muốn “khẽ khàng” được trao đổi lại chút ít với những nhận xét trên, tuy mang màu sắc học thuật, song lại trệch ra khỏi thực chất của bộ phim! Continue reading Thêm một góc nhìn về phim “Bước khẽ đến hạnh phúc”
Chào các bạn,
– “God ở đâu mà những khi cần phải gọi mãi, tìm mãi mà chẳng thấy God ơi hỡi gì cả vậy các bạn?!”
– “God ở trong lòng mình.”
– “Uhm, mình biết God ở trong lòng mình nhưng làm thế nào để mình có thể cảm nhận tình yêu của God thường xuyên hơn, mãnh liệt hơn và tràn ngập hơn?”
– “Cứ yêu thôi.” Continue reading Tìm CHÚA trong khi Người có thể tìm được
Chào các bạn,
Mình đến nhà thầy giáo Luôn. Sau khi nói chuyện, nhìn lên bàn thờ nơi đặt di ảnh của những người thân trong gia đình đã đi về với ông bà, mình thấy một khung di ảnh 20 x 30 cm để theo chiều ngang. Trong khung có hình năm người, trong hình năm người đó có bốn người đàn ông, ba người đã lớn tuổi, một người trung niên và một bé gái khoảng một tuổi. Hình bé gái được đặt giữa hình hai người đàn ông lớn tuổi nhất.
Thầy Luôn thấy mình chăm chú nhìn khung hình, thầy đứng lên đến dưới khung hình chỉ vào hình từng người và giới thiệu: “Đây là ông nội, hai bác và chú”. Continue reading Về với cha thật
Chào các bạn,
Mình chẳng biết chơi nhạc cụ và cũng chẳng biết đọc nốt nhạc nên mỗi lần nghe nhạc không lời thì thỉnh thoảng mình tưởng tượng mình đang chơi đàn, thổi sáo, kéo violon… Rồi giống như mấy video clip, mình cũng kéo violon trên đỉnh núi, đánh piano trên biển, thổi sáo giữa rừng trúc hoặc cùng một nhóm nhạc chơi ngay giữa hè phố. Trông thật vui. 🙂
Thỉnh thoảng thì mình hình dung những câu chuyện tình trong từng nốt nhạc. Những mẩu chuyện vui có, buồn có, nhớ nhung có, hạnh phúc có… theo từng nốt nhạc. Continue reading Những giai điệu cuộc sống
Chào các bạn,
Biết em Thoa con gái bố mẹ E mới sanh mình qua thăm, vì hiện tại mẹ E cũng đang còn rất giận em Thoa. Nguyên nhân em Thoa không nghe lời bố mẹ E, đã yêu và quan hệ trước hôn nhân, đến lúc em Thoa mang em bé thì người yêu bỏ, không chịu cưới.
Mẹ E giận em Thoa đã làm cho gia đình phải mắc cỡ, phải xấu hổ với anh em Buôn Làng, giận đến nỗi hứa sẽ không lo gì từ áo quần cho đến cái địu con. Nhưng sau được nhiều người khuyên, mẹ E cũng đã sắm cho em Thoa nhưng vẫn chưa nguôi giận cho đến bây giờ. Mình đến, em Thoa đang ngồi trên võng địu con. Nhìn em Thoa không được khỏe và em bé gái rất nhỏ. Continue reading Miếng thịt nướng của bố
Chào các bạn,
Mình vừa xem bộ phim “Interstellar – Liên sao” cùng bạn mình và 2 người bạn nữa.
Bộ phim khoa học viễn tưởng về hành trình của các nhà khoa học – “rocket scientists”, các nhà du hành vũ trụ, các kỹ sư đi vượt qua mọi không gian thời gian về mặt lý thuyết, đi qua cả lỗ đen để tìm kiếm lời giải cho một phương trình vật lý lượng tử – quantum physics của thiên niên kỷ.
Phương trình có lẽ là dài vô tận và khoa học và không có lời giải. Continue reading Love will guide us – Tình yêu sẽ dẫn dắt chúng ta
Chào các bạn,
Nhìn cách ăn mặc của bố mẹ Xoa cũng như các con trong gia đình, mình không nghĩ kinh tế gia đình bố mẹ Xoa lại khó khăn! Ra đường bố mẹ Xoa ăn mặc rất đẹp, sạch sẽ. Các con lớn nhỏ ăn mặc tươm tất và đều được học hành đến nơi đến chốn. Người con gái lớn làm cán bộ xã, con gái thứ hai làm cô giáo mầm non trong Buôn Làng, năm người con còn lại đang học phổ thông từ lớp Bảy đến lớp Mười hai.
Ngay khi biết hoàn cảnh kinh tế gia đình bố mẹ Xoa, mình định đến thăm nhiều lần, nhưng vì những lý do đột xuất nên mãi sau mới đến thăm được. Continue reading Nhường đất và chăn bò giúp
Đọt Chuối Non 