Dân trí – Theo quy định, học sinh ở các xã đặc biệt khó khăn, thôn, bản vùng sâu vùng xa trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn được cấp phát giáo khoa miễn phí. Nhưng đã gần hết học kỳ I, năm học 2012 – 2013 mà đến nay các em vẫn đang mòn mỏi chờ cấp phát.
Tuổi Trẻ – Sau khi Bộ GD-ĐT ban hành thông tư 17 quy định về dạy thêm học thêm, nhiều địa phương đã chấp hành bằng cách cấm tuyệt đối tất cả hình thức dạy thêm học thêm. Tại một số tỉnh thành, nhiều lớp dạy thêm đã đóng cửa.
Một buổi học thêm của học sinh THPT tại Q.5, TP.HCM tối 1-11 – Ảnh: NHƯ HÙNG
TP – Sáng ngày 29-10-2012, Ban Đại diện báo Tiền Phong khu vực Tây Nguyên đã phối hợp với Ban giám hiệu trường trung học cơ sở Đoàn Thị Điểm (TP Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk) tổ chức lễ trao học bổng “Đọt Chuối Non” cho em Nguyễn Dũng Hiếu, học sinh lớp 9C, vì đã “ Chăm ngoan, hiếu thảo, nghị lực, vượt khó”.
Chị Hoàng Thiên Nga, Đại diện báo Tiền Phong, trao học bổng cho em Hiếu
Tuổi Trẻ – Có một kỳ thi học sinh giỏi đã được tổ chức tám năm liền ở huyện Bình Chánh, TP.HCM: kỳ thi dành cho những học sinh giỏi môn giáo dục công dân (GDCD) lớp 9. Chỉ vì các bạn yêu thích môn GDCD.
Học sinh Trường THCS Phong Phú tham gia hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp sáng 23-10 – Ảnh: P.Đ.
Trong suy nghĩ số đông, giáo dục công dân vẫn bị xem là môn phụ trong trường phổ thông. Có lẽ vì thế, trong kỳ thi học sinh giỏi (HSG) lớp 9 và lớp 12 cấp tỉnh, thành và cấp quốc gia không có môn này. Những HSG môn GDCD của huyện Bình Chánh vì thế chỉ được dự kỳ thi cấp huyện và… hết. Các bạn không có cơ hội thể hiện mình ở kỳ thi cấp cao hơn. Cũng không có cơ hội được cộng điểm khuyến khích, ưu tiên trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 như HSG các bộ môn khác. Cũng không vì thành tích của trường hay của ngành giáo dục địa phương. Chỉ đơn giản vì các bạn yêu thích môn GDCD. Continue reading Thi học sinh giỏi giáo dục công dân
Dân trí– Chỉ vì nợ 6.000 đồng tiền mua sách bài tập toán mà em Nguyễn Thị Vân Anh học sinh lớp 4C, Trường Tiểu học B Bình Nghĩa, huyện Bình Lục, Hà Nam bị cô Nguyễn Thị Hằng – hiệu phó nhà trường – xách tai và tát vào mặt ngay trong giờ học toán.
VietNamNet – Điểm trường Bản Giàng 1 (xã Hương Lâm, Hương Khê, Hà Tĩnh) có bốn lớp từ lớp 1 – 4 nhưng chỉ có duy nhất một giáo viên. Khó khăn chất chồng nhưng thầy và trò luôn nỗ lực vượt khó.
Điểm trường bản Giàng 1, nơi có hai cấp học nhưng chỉ có 3 phòng học
VietNamNet – Theo phản ánh của một số sinh viên ĐH Sư phạm Hà Nội, một chi tiết trong cuốn giáo trình dành cho sinh viên chuyên ngành Ngữ Văn khẳng định “Nguyễn Dữ là không chỉ là cha đẻ của chủ nghĩa nhân văn, mà còn là cha đẻ của dòng thơ sexy Việt Nam” đã khiến các em rất bất ngờ và bối rối.
Cuốn sách cho rằng “Nguyễn Dữ là cha đẻ của dòng thơ sexy Việt Nam” do NXB ĐHSP ấn hành.
VietNamNet – Liên quan đến câu chuyện nguồn nhân lực Việt Nam được đánh giá thiếu sức cạnh tranh và thứ hạng kém trong khu vực, chuyên gia kinh tế, Chủ tịch InvestConsult Group Nguyễn Trần Bạt cho biết những quan niệm “vị nhân sinh” khi trao đổi với VietNamNet về vấn đề nhân lực nước nhà.
SOS thứ bậc VN trên xếp hạng trí tuệ toàn cầu
Năng suất lao động Việt Nam thuộc đáy khu vực
Trực tuyến sáng Thứ Năm:Nhân lực Việt sẵn sàng cho tương lai?
 |
|
Chuyên gia kinh tế Nguyễn Trần Bạt |
– Liên quan vấn đề nhân lực của Việt Nam hiện tại và tương lai, là một doanh nhân và chủ doanh nghiệp lớn, ông đánh giá như thế nào về kỹ năng khi tìm kiếm lao động?
Ông Nguyễn Trần Bạt: Tôi không đi tìm kiếm kỹ năng lao động mà tôi tìm kiếm năng lực tự nhiên của con người và phát hiện bên trong các năng lực tự nhiên – đôi khi chưa tự giác về sự tồn tại của nó – trong mỗi một cá thể, sau đó huấn luyện và khai thác nó.
Continue reading Chuyên gia Nguyễn Trần Bạt: ‘Xã hội đang chết vì những người tuyển dụng’
VietNamNet – “Mọi người cứ trông chờ một ngày nào đó nước ta sẽ đạt được tầm cao mới, vị thế mới, mà bản thân mình cứ bé tí như thế này, thì sẽ không có đâu!” – ông Nguyễn Cảnh Bình trả lời.
>Ở VN, sách Nobel thua xa “Xin lỗi em chỉ là…”
>Những “quý ông” mặc áo tơi ở Việt Nam
>Tác giả best-seller có thu nhập ngang nông dân
>Mua giấy phép xuất bản: Dễ như trở bàn tay
>Điều khó ngờ nhất ở làng sách Việt Nam
 |
|
Có cách để cùng thay đổi những hình ảnh này? |
Continue reading Thị trường sách VN: Cả năm không đọc nổi cuốn sách, tri thức ở đâu?
Dân trí – Cả đời tâm huyết, trăn trở với sự nghiệp giáo dục, ông giáo già “đánh liều” bán cả gia tài ở thành phố đưa gia đình về quê thành lập trường THPT ở miền sơn cước. Rồi ông mạnh dạn áp dụng những phương pháp giáo dục “lạ” cho ngôi trường.
>> “Già rồi đi học không thấy kỳ sao?”
>> Hội Khuyến học Việt Nam đang vươn lên một tầm cao mới
>> Khắp nơi trên cả nước “học để trở thành người công dân tốt”
Continue reading Hà Tĩnh: Chuyện thầy giáo già bán nhà ở phố, lên núi xây trường
Dân trí Nhìn lại Việt Nam, liệu chúng ta có thể đánh giá được những tài sản mềm? Vai trò của chúng sẽ ảnh hưởng như thế nào trong chiến lược kinh tế khu vực và toàn cầu?
Khi tôi còn làm cho hãng Eisenberg và Hartcourt vào những năm đầu mở cửa của Trung Quốc (1975-1990), chúng tôi được tiếp đón nồng hậu và được mời đầu tư váo những công ty mà chính phủ Trung Quốc cho là “hòn ngọc”giá trị nhất của họ. Đó là những đại công ty có nhà máy lớn như một sân vận động, hàng chục ngàn nhân công, cơ sở văn phòng bề thế…tọa lạc phần lớn tại các vùng khỉ ho gà gáy (kế hoạch tránh các phi vụ ném bom trong chiến tranh). Những doanh nghiệp nhà nước này mang rất nhiều tính chất xã hội…nên thua lỗ thường trực.
Trước 1990, không mấy ai trên thế giới suy nghĩ nhiều về tài sản “mềm”, mà đo sự thịnh vượng thành công của 1 công ty hay 1 con người qua các đồ chơi sờ mó được như bất động sản, khoáng sản, thực phẩm, xe cộ, điện máy…
Continue reading Tài sản mềm của Việt Nam
(Thế giới trong ta) – Làng Lao có 100% cư dân là người dân tộc Mông, nằm trên đỉnh núi cao giữa mênh mông rừng sâu núi thẳm. Làng thuộc xã Cát Thịnh, huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái. Chỉ cần 1 con đường (khoảng 300 triệu đồng) sẽ có thể thay đổi số phận bao người.
Tôi cũng chỉ được sống tại đây gần một tuần, nhưng cũng hiểu được phần nào cuộc sống thực sự của bà con, những khó khăn của đời sống tự cung tự cấp đã có từ hàng ngàn đời, mà nay họ đang phải đối diện với cơn bão kinh tế hàng hóa. Và phần nào hiểu được sự cô đơn, thiếu thốn của những thầy giáo cắm bản…
Tất cả với tôi chẳng khác nào “cưỡi ngựa xem hoa”. Dù sao, tôi vẫn muốn qua bài viết này có thể chia sẻ lại với bạn đọc những câu chuyện còn rời rạc, gẫy vụn về những nỗi đau, những niềm vui nho nhỏ hay ước mong giản dị mà cháy bỏng của những người dân nơi đây. Họ là những đồng bào của chúng ta mà qua những câu chuyện tôi kể, có thể nhiều bạn đọc sẽ giật mình hỏi” “Ở nước mình mà có chuyện đó sao?”
Continue reading Chuyện Làng Lao và ước mơ về con đường lên đỉnh núi…
(Dân trí) – Nằm trơ trọi giữa núi rừng Đắk Nuê bốn bề bao phủ, cuộc sống của hàng trăm đồng bào ở đây còn lắm khó khăn nhưng buôn Đắk Sar luôn được biết đến là bản Mông nghèo hiếu học tại Đắc Lắc.
GV vã mồ hôi trên cung đường lầy lội
Mùa mưa Tây Nguyên trút nước thực sự là “cơn ác mộng” đối với các giáo viên (GV) cắm bản dạy học tại buôn Đắk Sar, xã Đắk Nuê, huyện Lăk, tỉnh Đắc Lắc. Bởi sau mỗi cơn mưa lại thảm lên cung đường một “lớp nhựa” thách thức nghị lực cắm bản gieo chữ của GV vùng khó.
Continue reading Đắc Lắc: Chuyện chưa kể về một bản Mông nghèo hiếu học
 |
| Theo PGS Văn Như Cương, nền giáo dục của ta đang chệch hướng ở cả ba câu hỏi: Học để làm gì học cái gì và học như thế nào? Ảnh: Hoàng Hà. |
Sau khi tốt nghiệp ĐH Thương mại, nộp hồ sơ khắp nơi nhưng Nguyễn Văn Hoài vẫn không xin được việc. Để tồn tại ở thành phố, cậu tạm xin vào làm nhân viên kỹ thuật tại một công ty ở khu công nghiệp Nam Thăng Long. Sau hai tháng làm việc, nhờ tiếp thu nhanh và hoàn thành tốt nhiệm vụ, Hoài được cất nhắc lên làm nhóm trưởng. Cậu dần cảm thấy, công việc kỹ thuật mới phù hợp với mình và quyết định gắn bó với khu công nghiệp.
vnexpress
Từ Cameroon, anh Michael Nkwenti Ndongfack tham gia chương trình đào tạo tiến sĩ trực tuyến ở tận Malaysia và dự định bảo vệ luận án qua Skype, một ứng dụng đàm thoại qua mạng.
 |
| Nhiều trường đại học tin rằng học tập trực tuyến sẽ trở thành cách tiếp cận tri thức phổ biến nhất trong tương lai. Ảnh: chinasmack.com. |
Ndongfack, một công chức nhà nước, không thể tìm một chương trình đào tạo tiến sĩ về thiết kế và công nghệ xây dựng tại Cameroon. Vì thế anh quyết định chi khoảng 10.000 USD cho Đại học Mở Malaysia tại thành phố Kuala Lumpur để lấy bằng tiến sĩ, AFP đưa tin.
Đọt Chuối Non 