Category Archives: Giáo dục

Dạy thêm, học thêm: “tham nhũng” trong giáo dục?

 

TTO – Là giáo viên, tôi hiểu vai trò của dạy thêm phổ biến trong bối cảnh điều kiện học tập của các thế hệ học sinh ở nước ta còn có khoảng cách, có sự chênh lệch nhất định hiện nay.

>> Dạy thêm, học thêm – nhìn từ hai phía

 

Một điểm dạy thêm ở Q.5, TP.HCM – Ảnh: TTO

Tôi cũng thấu hiểu tình cảnh khi người giáo viên được trả đồng lương thấp so với công sức đầu tư cho sự nghiệp trồng người. Tuy nhiên, tôi phản đối “dạy thêm – học thêm”.

Continue reading Dạy thêm, học thêm: “tham nhũng” trong giáo dục?

Giáo dục dịu dàng

Chào các bạn,

Hai hôm trước mình và bà xã có dịp vào lớp vườn trẻ của cậu cháu ngoại 6 tuổi để trình bày cho các bé về văn hóa Việt Nam. Trường có chương trình như thế, để gia đình các bé thay phiên trình bày nhiều nền văn hóa khác nhau. Đây là một trường tư, có tiếng tốt ở vùng này.

Mình và bà xã mặc quốc phục Việt Nam—cả hai đều mặc áo dài–mang một số nhạc cụ Việt nam vào cho các bé chơi, trình diễn bản L‎ý Ngựa Ô (bà xã hát và gõ phách, mình đánh trống con), và cho các bé một số thức ăn Việt để thử ngay trong lớp.

Continue reading Giáo dục dịu dàng

Cặp lồng cơm theo em đến trường

 
(Dân trí) – Để có trẻ đến lớp, nhiều năm nay các giáo viên trường mầm non Họa Mi, xã Sa Loon (huyện Ngọc Hồi, Kon Tum) đã nghĩ ra “kế”: phụ huynh tự chuẩn bị bữa ăn trưa cho con mình rồi mang đến lớp, để các bé có thể được ở lại trường học cả ngày.

Không có tiền đóng tiền ăn trưa cho con

Sa Loon là một xã nghèo của huyện Ngọc Hồi, Kon Tum với hơn 90% là người đồng bào dân tộc thiểu số, nhận thức của người dân còn nhiều hạn chế, xem cái chữ cho con không bằng việc lên nương, lên rẫy. Mặt khác, nương rẫy của người đồng bào Tây Nguyên phần lớn đều ở xa và trên đồi núi nên thời gian đi làm của họ là từ sáng sớm đến chiều tối mới về; trong khi điều kiện kinh tế của các hộ gia đình còn nhiều khó khăn, họ không có chi phí để đóng ghóp cho những bữa ăn của trẻ tại trường, đồng nghĩa với việc trẻ sẽ cùng cha mẹ lên rẫy mà không biết đến môi trường sư phạm mầm non là gì.

Continue reading Cặp lồng cơm theo em đến trường

Hà Nam: Chòng chành qua đò, vượt sông tìm chữ

(Dân trí) -Mỗi ngày, hàng trăm em học sinh và người dân thuộc thôn Nam Công, Tân Lập và thôn kinh tế mới Nam Tân (xã Thanh Tân, huyện Thanh Liêm, Hà Nam) phải đi trên những chuyến đò ngang đầy bất trắc, nguy hiểm luôn rình rập, để được đến trường, đi học và đi làm.

Con sông Đáy chảy qua địa bàn xã Thanh Tân, huyện Thanh Liêm, chia cắt 3 thôn Nam Công, Tân Lập và kinh tế mới Nam Tân với trung tâm xã Thanh Tân. Để được đến trường học tập và đi làm, hàng chục năm qua, 141 hộ dân với với hơn 1.000 khẩu, thuộc 3 thôn trên, phải vượt sông Đáy trên những chuyến đò mà nguy hiểm luôn rình rập.

Chỉ có một số em học sinh là được trang bị cặp phao.

Continue reading Hà Nam: Chòng chành qua đò, vượt sông tìm chữ

Cớ sao phải lo?

 

Nhà nước đã chọn được nhà toán học người Việt xuất sắc nhất theo đúng nghĩa của từ này để lãnh đạo Viện Nghiên cứu Cao cấp về Toán, cái viện đáng lẽ ra đã được thành lập từ thời Thủ tướng Võ Văn Kiệt, cớ gì mà chúng ta phải lo lắng nhiều như vậy trong cái thời điểm mà có biết bao chuyện phải lo như lúc này?

Tôi xin tự giới thiệu là người của cái Viện Toán “cũ”, mà theo cách gọi đùa (khiến nhiều người tưởng thật) của anh Ngô Việt Trung là “Viện Toán sơ cấp” sau khi Viện Nghiên cứu Cao cấp về Toán (VIASM) được thành lập với Ngô Bảo Châu là Giám đốc khoa học và GS Lê Tuấn Hoa là Giám đốc điều hành.

Continue reading Cớ sao phải lo?

Giáo dục Việt Nam – chúng tôi có quyền hi vọng không?

TTCT – Cuối năm bao giờ cũng là thời khắc mang đến nhiều bâng khuâng. Với nhà giáo chúng tôi, điều bâng khuâng dường như lại nhiều hơn…

Bởi nếu ở một số ngành nghề việc tổng kết đơn thuần chỉ là báo cáo số liệu, căn cứ trên số liệu đó mà xác định việc thành công hay thất bại thì với nhà giáo, đằng sau những số liệu tưởng chừng rất nhỏ nhiều khi lại ẩn chứa những vấn đề lớn.

Thí sinh dự thi vào Trường đại học KHXH&NV (ĐH Quốc gia TP.HCM) làm thủ tục trước khi thi môn lịch sử kỳ thi đại học 2011 – Ảnh: Như Hùng

Continue reading Giáo dục Việt Nam – chúng tôi có quyền hi vọng không?

‘Không tự chủ, giáo dục đại học không phát triển được’

Đại biểu Quốc hội Trần Du Lịch cho rằng, quyền tự chủ trong giáo dục đại học lâu nay do Bộ GD&ĐT nắm giữ, chỉ “nhả ra từ từ”, trong khi đây là vấn đề “cốt lõi” để tổ chức lại giáo dục đại học.
> Luật Giáo dục đại học “né” giao quyền tự chủ cho trường

Chủ tịch Quốc hội chăm chú lắng nghe ý kiến của giáo sư Tâm Đan. Ảnh: Nguyễn Hưng.
Chủ tịch Quốc hội chăm chú lắng nghe ý kiến của giáo sư Tâm Đan. Ảnh: Nguyễn Hưng.

Chiều 9/1, các đại biểu Quốc hội chuyên trách cùng nhiều chuyên gia đã thảo luận trực tuyến với các đầu cầu khắp cả nước về dự luật Giáo dục đại học. Trong số 7 vấn đề còn có ý kiến khác nhau, quyền tự chủ của cơ sở giáo dục ĐH được nhiều đại biểu quan tâm và sôi nổi góp ý.

Continue reading ‘Không tự chủ, giáo dục đại học không phát triển được’

Sinh viên thất nghiệp do thiếu định hướng nghề

(Dân trí) – Một khảo sát mới nhất được công bố tại hội thảo khoa học “Giải pháp gắn kết giữa đào tạo với thị trường lao động ở Việt Nam” do Trường ĐH KHXH&NV – ĐHQGHN vừa tổ chức cho thấy sinh viên thất nghiệp do thiếu định hướng nghề.
Sinh viên cần trang bị nhiều kỹ năng mới có khả năng tìm được việc làm ngay sau khi ra trường.

Học chỉ cần có bằng đại học

Continue reading Sinh viên thất nghiệp do thiếu định hướng nghề

Kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn – bài làm văn của cậu bé lớp 5

 

    Chào các bạn,

    Hôm trước mình đã đăng bài làm văn “Một câu chuyện về lòng nhân hậu” của em trai mình, Nguyễn Đức Long, lúc đang học lớp 4. Hôm nay mình giới thiệu một bài làm khác của Đức Long, lúc học lớp 5, kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn.

    Mến,
    Thủy Y Sinh

 

Trường: Hoàng Lê
Lớp: 5C
Họ và tên: Trần Đức Long

Đề Bài: Kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn

Tôi bước trên con đường quen thuộc. Trời hôm nay thật là đẹp. Trời xanh ngắt không một gợn mây. Ánh nắng vàng rải nhẹ xuống đường khiến tôi nhớ đến Mai biết bao nhiêu.

Người bạn đó không học cùng trường, cũng không học cùng lớp, mà tôi quen trong một trường hợp đặc biệt.

Continue reading Kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn – bài làm văn của cậu bé lớp 5

Căn bệnh lạm phát đại học ở Việt Nam?

Thường Sơn

Nhà báo tự do ở TP HCM

Trao đổi thông tin du học Mỹ
Nhiều gia đình Việt Nam muốn cho con đi học nước ngoài

Hiện tượng một số trường đại học phải đóng cửa ngành học đã manh nha xuất hiện vào năm 2010 tại các trường đại học khác như Đại học Đông Đô, Đại học Lương Thế Vinh, Đại học Hồng Đức…

Continue reading Căn bệnh lạm phát đại học ở Việt Nam?

Một câu chuyện về lòng nhân hậu – Bài văn của em bé lớp 4

    Mình có một cậu em trai ruột, em tên là Trần Đức Long.  Em của mình rất ngoan ngoãn và học giỏi, luôn đứng đầu lớp và có niềm đam mê là học hỏi những điều mới mẻ.

    Dưới đây là một  vài bài văn của em-cậu bé học sinh lớp 4!

    Thủy Y Sinh

Họ và tên:Trần Đức Long
Lớp 4A1
Trường :Hoàng Lê.

Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu.

Bài làm:

Hiện nay, ở miền Trung đang có lũ lụt rất lớn đã cướp mất của cải và đất hoa màu.Để chia sẻ với những người dân miền Trung, sau đây , em xin kể một câu chuyện nói về điều đó.  Câu chuyện như sau:

Continue reading Một câu chuyện về lòng nhân hậu – Bài văn của em bé lớp 4

Nhân tài Việt Nam mạnh gì, yếu gì?

bbc

Tài năng ‘chưa gọt giũa’ ở Việt Nam nằm trong giới thanh niên mới tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin, thông minh, tham vọng, học nhanh và dễ thích nghi với môi trường làm việc mới và thử thách mới.

Nhưng họ cũng bị phê bình là còn nặng về kiến thức hàn lâm, và thiếu lòng trung thành với công ty.

Trả lời BBC bên lề hội thảo về Thanh niên, tại London, ông Albert Ellis cho rằng: “Tài năng trẻ Việt Nam nghĩ sao nói vậy, nói sao làm vậy và đầu tư nhiều vào học vấn và đó là giá trị truyền thống cốt lõi của người Việt Nam.”

Ở điểm này, Việt Nam chia sẻ các giá trị chung của châu Á.

Continue reading Nhân tài Việt Nam mạnh gì, yếu gì?

Nam Định không tuyển người tốt nghiệp đại học dân lập

vnexpress
Tuyển dụng công chức năm 2011, tỉnh Nam Định chỉ tiếp nhận người tốt nghiệp đại học chính quy dài hạn, còn bằng dân lập, liên thông bị loại ngay từ vòng hồ sơ.

Trong đợt thi công chức diễn ra vào ngày 16-17/10, tỉnh Nam Định thông báo công khai danh sách thí sinh dự thi, nhưng có năm người dù nộp hồ sơ vẫn không được tham dự. Lý do khiến họ bị loại là tốt nghiệp trường dân lập và một người tốt nghiệp ngành học không đúng yêu cầu.

Trao đổi với VnExpress, ông Trần Tất Tiệp, Giám đốc Sở Nội vụ tỉnh giải thích, từ năm 2011, tỉnh bắt đầu tuyển công chức theo hình thức đào tạo. Đối với vị trí công chức hành chính, tỉnh chỉ nhận hồ sơ của những em tốt nghiệp đại học chính quy, bởi họ sau này sẽ là các nhà lãnh đạo, tham mưu, hoạch định chính sách cho tỉnh.

Theo Giám đốc Sở Nội vụ Nam Định, sinh viên tốt nghiệp các trường dân lập không thể nào giỏi bằng công lập. Ảnh minh họa: Hoàng Thùy.

Continue reading Nam Định không tuyển người tốt nghiệp đại học dân lập

Đầu năm đã tăng tiết, học thêm

Giáo Dục online TP HCM, Chủ Nhật, 02 Tháng mười 2011
 

Mới đầu năm học, học sinh từ tiểu học đến THPT đều đã xem trường học là nhà, bởi hằng ngày phải đến tối mịt các em mới xong chuyện học hành.

 

 

Hơn 21 giờ tối, học sinh rời lớp bồi dưỡng văn hóa của Trung tâm Bồi dưỡng Văn hóa Lý Tự Trọng đặt tại Trường THCS Minh Đức (TP.HCM) với bộ đồng phục còn nguyên trên người. Ảnh: Q.DŨNG

 

Dù Bộ GD&ĐT chủ trương năm học này điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng giảm tải nhưng hiện tại nhiều trường đã tăng tiết, phụ đạo học sinh. Chưa mệt mỏi khi phải học cả ngày, nhiều trường còn “cưỡng bức” học sinh học thêm tại trường, phụ huynh thì chở con đến các trung tâm bồi dưỡng văn hóa.

 
Continue reading Đầu năm đã tăng tiết, học thêm

Bơi qua suối đến trường giữa mùa lũ

sgtt

Phụ huynh cõng con vượt suối rất nguy hiểm. Ảnh: Quốc Nam

SGTT.VN – Ngay trong mùa mưa lũ, 25 em học sinh tại thôn 9 Hà Pheo (Phú Định, Bố Trạch, Quảng Bình) vẫn phải đến trường bằng cách bơi hoặc cha mẹ cõng vượt suối Thầy Luyến rất nguy hiểm.

Ông Nguyễn Văn Hội, chủ tịch UBND xã Phú Định nói: “Năm 1979, thôn 9 Hà Pheo được thành lập và từ đó đến nay năm nào vào mùa mưa lũ, học sinh đều phải bơi hoặc phụ huynh cõng con vượt nước lạnh, chảy xiết đến trường. Nhiều học sinh bị ướt sách vở, áo quần ngồi trong lớp co ro rất thương…”

Continue reading Bơi qua suối đến trường giữa mùa lũ