SGTT.VN – “Dám làm điều ác đến mức như người đàn bà vợ nhà báo Hoàng Hùng là trường hợp hy hữu, cũng không đến mức vì việc đau lòng này mà lại coi như bài học đề phòng những người thân”. PGS.TS luật gia Chu Hồng Thanh, Ủy viên ban thường vụ Trung ương Hội Luật gia Việt Nam, nói như vậy.

Nhà báo Lê Hoàng Hùng (báo Người Lao động) bị phóng hỏa trong khi ngủ, đã qua đời sau 10 ngày nằm bệnh viện và mới đây, bà Trần Thị Thúy Liễu (vợ nhà báo) ra đầu thú nhận tội gây nên cái chết của chồng đang gây bức xúc mạnh mẽ trong dư luận. SGTT xin đăng lại bài phỏng vấn PGS.TS luật gia Chu Hồng Thanh, Ủy viên ban thường vụ Trung ương Hội Luật gia Việt Nam, của TTXVN.

Sau khi báo chí chính thức đăng tải việc nhà báo Hoàng Hùng bị sát hại bởi chính người vợ, ông có suy nghĩ gì?

“Khổ nhất chính là hai đứa con của anh. Các cháu cần chúng ta giúp đỡ vượt qua sự việc khủng khiếp này…” Ảnh: TL internet

PGS.TS Luật gia Chu Hồng Thanh: Đây là một câu chuyện buồn. Những tai ương khủng khiếp tưởng như có thể đến đâu đó chứ không thể đến từ người thân gần nhất. Nhà báo Hoàng Hùng đã mất một cách rất thương tâm và anh không thể ngờ mà đề phòng được.

Continue reading “Không nên coi vụ vợ đốt chồng là bài học” →

TTCT – Đâu là nguyên nhân dẫn đến những hành vi trái với thuần phong mỹ tục nơi hai “nạn nhân” (quay cảnh “phòng the”), và hành vi phạm pháp nơi các “thủ phạm phát tán” trong khi họ đều học giỏi và học cao?

Đã có nhiều bài viết lý giải hiện tượng này, nhưng theo chúng tôi, đây là hệ quả của việc chỉ quan tâm dạy chữ mà thiếu quan tâm đến giáo dục đạo đức cho giới trẻ nói chung và học sinh sinh viên nói riêng trong thời gian dài vừa qua từ gia đình, nhà trường đến xã hội.

Continue reading Hậu quả của việc bỏ quên giáo dục đạo đức cho thanh niên →

Đại đức Thích Minh Hiền, trụ trì chùa Hương nói giới trẻ đang “lệ” quá nhiều vào cuộc sống hiện đại, internet, không chỉ “sống ảo” mà còn “sống vội”.

Dân gian thường nói: Thứ nhất tu nhà, thứ nhì tu chợ, thứ ba tu chùa cơ mà. Tại sao không tu ở nhà mà lại phải vào chùa?

Vì chưa biết tu chùa. Như nhiều người vào đây không biết gặp tôi nên bắt tay hay chắp tay. Chưa ở trong chùa, chưa tu trong chùa thì chưa biết phép tắc nhà chùa rồi chưa biết cách tu học thì làm sao tu nhà được, mang cái gì về để tu bây giờ? Cha ông ta vẫn nói: học ăn – học nói – học gói – học mở nhưng chưa biết Phật thì làm sao tu được ở nhà? Phải tu ở trong chùa, ở xã hội rồi mới tu ở gia đình. Tu cũng phải có cấp độ khác nhau chứ không phải cứ nhất là nhất mà đó là dễ nhất vì tu nhà không phải chịu sự ràng buộc quản lý.

Thầy có thấy ngày càng nhiều bạn trẻ đang tìm đến cửa chùa?

Continue reading Sư thầy chùa Hương nói chuyện sống “ảo” →

Continue reading Hàn Quốc giáo dục trẻ em hư bằng quân luật →

Tác giả: Hà Văn Thịnh (Đại học Khoa học Huế)

Bài đã được xuất bản.: 08/01/2011 06:00 GMT+7

Xin hãy mở rộng thêm cánh cửa của quyền tự chủ, gắn với trách nhiệm xã hội, để cho thầy và trò của hơn 200 trường ĐH, CĐ nghiên cứu, sáng tạo. Đừng đặt thêm các “vòng kim cô” lên trên đầu của của các ông hiệu trưởng. Vì nếu thế, đến lượt ông hiệu trưởng sẽ tự triệt tiêu bớt mọi ý tưởng sáng tạo.

(Dân trí) – Ngày nay ở các trường phổ thông có hiện tượng khá phổ biến là học sinh càng học lên lớp cao hơn, càng lười phát biểu ý kiến xây dựng bài. Vì sao có hiện tượng như vậy?

Trường tôi, bảy, tám năm về trước, mỗi khi nhà trường, đoàn thanh niên phát động phong trào thi đua Dạy tốt Học tốt nhân những ngày lễ lớn thì tinh thần học tập, hăng hái phát biểu bài trong lớp của học sinh có khí thế hào hứng sôi nổi hẳn lên!  Sau tiết học, thầy trò bước ra khỏi lớp cảm thấy lòng dạ nhẹ nhàng, nét mặt rạng, tươi. Còn mấy năm gần đây, cũng phát động như thế, còn đưa ra nhiều biện pháp kích thích, thúc đẩy phong trào, nhưng không khí vẫn trầm lắng, không thu được kết quả như các năm trước.

Continue reading Vì sao học sinh ngày càng lười phát biểu? →

Bộ GD& ĐT hãy làm đúng việc của mình, đừng ôm việc của người khác cho rặm bụng và làm tổn hại đến sự phát triển của đất nước. Muốn cho các đại học mạnh lên, phải trả lại quyền tự trị cho chúng.

Báo chí đưa tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) “chưa giao quyền tự chủ tuyển sinh cho các trường” đại học và cao đẳng, nên năm 2011 việc tuyển sinh vẫn như cũ.

Nguyên nhân chính của sự yếu kém

Bộ GD& ĐT quyết định về khung chương trình của các đại học. Chính phủ ban hành mẫu điều lệ chung cho các trường, Bộ GD&ĐT duyệt điều lệ và quyết định các nhân sự chủ chốt, nhà nước phong giáo sư cho các trường… Đấy là những “sáng tạo” hết sức Việt Nam mà hiếm khi thấy trên thế giới, một “sự sáng tạo” tai hại.

Muốn cho các đại học mạnh lên, phải trả lại quyền tự trị cho chúng. Ảnh: ueb.edu.vn

Đơn giản, đấy không phải là việc của nhà nước và Bộ GD&ĐT, đấy là việc của mỗi đại học. Nhà nước đừng làm những việc không phải của mình. Đó là một trong những nguyên nhân chính của sự yếu kém của nền đại học Việt Nam.

Continue reading Không tự chủ, đại học bao giờ mới mạnh? →

Thuê người học hộ, thuê người làm khóa luận tốt nghiệp và bây giờ thì thậm chí ngay cả việc làm luận văn thạc sĩ hay luận án tiến sĩ cũng có thể thuê được.

SGTT.VN – Với sự bùng nổ của mạng toàn cầu, thông điệp bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt đã được truyền đi và dần trở thành những phong trào rầm rộ trên thế giới ảo, ở mọi “mặt trận” từ trang tin điện tử, diễn đàn đến nhật ký trực tuyến cá nhân (blog)… Điều đặc biệt là tác giả của phong trào ấy, lại là những bạn trẻ thuộc thế hệ 8X, 9X.

“Luật” bảo vệ tiếng Việt trên mạng

Một buổi họp mặt của sinh viên tham gia diễn đàn ngonnguhoc.org. Ảnh: Ngonnguhoc.org

Trước tình trạng viết sai chính tả, sử dụng ngôn ngữ tuỳ tiện, lậm ngoại ngữ… nhiều diễn đàn đã ban hành “luật” sử dụng tiếng Việt và kêu gọi các thành viên nghiêm túc thực hiện. Hình thức xử lý, tuỳ theo mức độ vi phạm, có thể bị xoá bài viết hoặc xoá tài khoản…

Continue reading Bảo vệ tiếng Việt trên thế giới ảo →