Mình đang ngồi rung đùi uống cafe vỉa hè với bạn, thì cậu nhóc chừng 8-9 tuổi ghé hỏi mua vé số. Người mảnh khảnh, khuôn mặt sáng và mắt thì trong veo.
Mình hỏi:
– “Em đang được nghỉ hè à?”
Em trả lời:
– “Dạ không.”
– “Ủa, vậy em có đi học không?” Continue reading Em không biết đọc
GHI CHÉP CỦA LÊ LAN
ND – Chủ nhật, 09/12/2018 – 02:59 PM (GMT+7)
Bà con dân tộc Mông nơi đỉnh núi Pú Nhi, xã Pú Nhi, huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên vẫn nói với nhau, nhiều bản Mông nào cũng có người tên Chống, song thầy Chống ở Pú Nhi chỉ có một mà thôi…
“Không phải thầy chính thức đâu!”
Nghe Thượng tá Lê Thành Minh – Phó Chánh văn phòng Cơ quan Cảnh sát điều tra, Tổ trưởng Tổ công tác tăng cường cơ sở cụm Pú Nhi – gọi thân mật “thầy Chống”, thì Hạng A Chống bẽn lẽn cười rồi giải thích: “Không. Em chỉ đưa đón các cháu từ nhà đến trường; hỗ trợ cô giáo chủ nhiệm giảng dạy, chăm sóc các cháu khi ăn khi ngủ và thông tin đến phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của các cháu. Em không phải thầy chính thức đâu!”.
Trong khi nhiều nơi còn chưa chọn được triết lý giáo dục, thì một thầy giáo sau khi gặt hái được nhiều thành công đã tự nguyện rời đồng bằng lên Tây Nguyên, giúp giáo dục miền núi triển khai một mô hình đào tạo theo đúng tinh thần giáo dục khai phóng hiện đại, văn minh.
(Update Jan. 5, 2018)
Xin phổ biến/đăng tải rộng rãi.
Rất đa tạ.
Thay mặt Anh Em nhóm Lymha,
Hà Trung Liêm
CÁC BÀI VIẾT CỦA GIÁO SƯ THÁI CÔNG TỤNG ĐƯỢC ĐĂNG TẢI TẠI TRANG BLOG MEKONG-CUULONG.
(Để đọc bài xin bấm vào đường kết nối màu xanh)
1. Sông ngòi miền Bắc Việt Nam
3. Sông ngòi miền Cao Nguyên Việt Nam
4. Đặc tính các vùng sinh thái miền Châu thổ sông Cửu Long
5. Rừng, lá phổi của nhân loại
Sunday, May 12, 2019, 18:09 GMT+7
Community-based tourism is being introduced to poor localities in northern Vietnam in an effort to provide them with a sustained source of income, so as to significantly improve their quality of life.
Instead of building facilities, roads, and schools, a group of youngsters chose to help poor regions with tourism potential to practice community-based tourism, which requires very little investment yet is attracting a growing number of tourists.
Để có được con chữ, các em học sinh đồng bào dân tộc thiểu số ở buôn H’Mông, xã Ea Kiết, huyện Cư Mgar, tỉnh Đắk Lắk phải thức dậy đi học từ lúc 4 giờ 30 sáng, vượt qua những con suối dữ, hay hàng chục cây số đường đồi dốc, lầy lội. Giáo viên, ngoài nhiệm vụ dạy chữ còn dành thời gian quyên góp sách vở, áo quần cho học sinh và kiêm thêm nhiệm vụ “tài xế” không công để đưa đón các em đến trường.
Học sinh làng H’Mông trên đường đến trường. Ảnh: ĐÔNG NGUYÊN
NN – 28/05/2019, 08:56 (GMT+7) Kết quả điều tra vụ gian lận trong kỳ thi phổ thông trung học quốc gia năm 2018 tại Sơn La, khiến nhiều người bàng hoàng.
Trung bình mỗi trường hợp được nâng điểm đã phải bỏ ra 1 tỷ đồng cho cán bộ coi thi và cán bộ chấm thi. Một sự thật vô cùng cay đắng, mà những ai quan tâm đến sự nghiệp trồng người đều cảm thấy xót xa.
 |
| Ảnh minh họa |
Cách vớt vát uy tín cho Bộ GD-ĐT là… đuổi học các thí sinh được nâng điểm, còn những thí sinh học hành giỏi giang nhưng vì không có 1 tỷ đồng đã bị trượt oan uổng, thì sao?
vietnamnet 13/05/2019 18:44 GMT+7
The Ministry of Education and Training (MOET) has set a regulation which would prohibit teachers and students from disseminating, propagating, making comments and showing the images that may adversely affect the education environment.
Headmaster of Einstein High School in Hanoi Dao Tuan Dat expressed doubts about the legality of the regulation.
“Legally, I wonder if the regulation violates the laws on personal freedom and privacy,” he said. “Culturally, does the regulation offend people?”
Cứ 6 học sinh lớp 1 sẽ có 1 bộ tranh về kỹ năng phòng chống xâm hại và tiếp cận với kỹ năng này trong môn học tự nhiên và xã hội.
Học phòng tránh xâm hại qua tranh
Bắt đầu từ ngày 21.5, thông tư ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 của Bộ GD-ĐT chính thức có hiệu lực. Trong đó, đối với môn học tự nhiên xã hội, để giúp cho học sinh có kiến thức giữ cho cơ thể khỏe mạnh và an toàn, Bộ quy định, cứ 6 học sinh có một bộ tranh về phòng tránh bị xâm hại
28/04/2019 10:42 GMT+7
TTO – Theo dõi tiến trình xử lý vụ gian lận thi cử tại kỳ thi THPT quốc gia 2018, người ta không thể không thấy một sự trì hoãn nhận lãnh trách nhiệm cụ thể của các bên, đặc biệt là Bộ GD-ĐT.
Tới nay, mọi chứng cứ về vụ tiêu cực thi cử trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 ở Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La… đều đã khá rõ ràng.
Dù đây chẳng phải lần đầu xảy ra gian lận thi cử, nhưng quy mô của vụ việc, mức độ của sự bất công, sự rõ ràng của các chứng cứ và phản ứng của công luận… cho thấy vụ tiêu cực thi cử lần này vượt xa mọi thời đại.
Update: March, 30/2019 – 09:00 vna
 |
| Students submit applications for university admission at the National Economics University. – VNA/VNS Photo Quý Trung |
Viet Nam NewsHÀ NỘI — A new regulation concerning recruitment quotas for public tertiary education institutions in Việt Nam has been at the centre of debate among educators and lawmakers.
The Ministry of Education and Training (MoET) recently decided to use the percentage of students that gained employment after graduation as the basis to determine whether a university should be allowed to increase its recruitment quota for the next academic year.
Quy định phải “cao tối thiểu 1,5 met” mới được xét tuyển vào Đại học Sư phạm (ĐHSP) TPHCM năm 2019 đang bị dư luận phản ứng dữ dội. Một chuyên gia giáo dục Việt Nam nói với VOA rằng quy định này có thể dẫn việc ngồi tù ở các quốc gia phương Tây vì tội kỳ thị, trong khi đại diện của Tổ chức Theo dõi Nhân quyền quốc tế khẳng định quy định trên vi phạm nhân quyền và kêu gọi giới hữu trách Việt Nam nên “vào cuộc”.
Trước đó, theo tường thuật của báo Thanh Niên ngày 12/2, trường ĐHSP TPHCM có quy định về điều kiện chiều cao tối thiểu để được xét tuyển vào ngành sư phạm năm 2019. Theo đó, nam phải cao từ 1,55 met trở lên và nữ cao từ 1,5 met trở lên.
Thông tin này đã làm “bùng nổ” các ý kiến phản đối và chỉ trích từ phía công chúng, trong đó có cả các chuyên gia về giáo dục.
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation has said that every mother tongue is vital to literacy because it facilitates the acquisition of basic reading and writing skills, as well as basic numeracy, during the first years of schooling.
The UNESCO, in marking the 20th International Mother Language Day on Thursday, particularly called for the recognition and enforcement of the Rights of Indigenous Peoples.
TTCT – Không rõ có là thậm xưng hay không khi cảm nhận rằng chưa bao giờ cúng kiếng, lễ bái, lễ hội… lại phát triển như ở cuối thập niên thứ nhì thế kỷ 21 này.
 |
| Đêm 18 rạng sáng 19-2 (rằm tháng giêng), hàng nghìn người chen chúc kín sân đền Thiên Trường, nhà trưng bày đền Trùng Hoa và nhà giải vũ đền Cố Trạch, thuộc Khu di tích đền Trần (Nam Định) để chờ nhận lộc ấn. Ảnh: Nam Trần |
Có phải do “phú quý sinh… lễ nghĩa” để nay “người dân có nhiều điều kiện hơn để thực hành niềm tin tín ngưỡng”, để “hồi sinh nhiều nét văn hóa, lễ hội truyền thống từng bị bỏ rơi, thậm chí bị tàn phá một thời gian dài trong thời kỳ bao cấp” như có người nhận xét? Hay đấy cũng chính là báo động về sự “trục lợi tâm linh”, và là những chỉ dấu cho những vấn đề còn nghiêm trọng hơn có thể phát tác trên bình diện xã hội?
English: If the body isn’t sacred, nothing is: why menstrual taboos matter
Việc ẩn mình của người phụ nữ trong kì kinh nguyệt là nhằm dành cho phụ nữ một nơi an toàn, và một thời là văn hóa của người săn bắn hái lượm. Điều này có thể dạy chúng ta biết máu của phụ nữ là một điều linh thiêng, không phải thứ ô uế.
Ngày nay, chúng ta có xu hướng cho rằng việc ẩn mình trong kỳ kinh nguyệt, những điều cấm kị trong thời gian kinh nguyệt, tách biệt phụ nữ bằng túp lều kinh nguyệt và niềm tin có kinh nguyệt là ô uế đang phổ biến ở một số nước đang phát triển. Tất cả những điều này thể hiện sự phân biệt giới tính, làm yếu đi quyền và tự do của phụ nữ.
Đọt Chuối Non 