Chào các bạn,

Khẩu nghiệp là một trong những từ của nhà Phật ngày nay được giới trẻ dùng nhiều. “Khẩu” là miệng, cửa biên giới, như là “xuất khẩu thành thơ” (miệng) hay xuất nhập khẩu (cửa biên giới). Nghiệp đây không phải là nghề nghiệp, mà là karma, như trong tội nghiệp, nghiệp dữ, nghiệp lành – hạt của một hành động của ta, để sinh ra hậu quả sau này. Khi ta làm một hành động, ta tạo ra nghiệp, hành động xấu tạo nghiệp dữ, hành động tốt tạo nghiệp lành. Nghiệp đó một lúc nào đó sẽ tạo ra hậu quả cụ thể của hành động của ta. Như ta đánh một người, tạo ra nghiệp xấu, một lúc nào đó nghiệp xấu đó sinh ra hậu quả cụ thể, như là bị người ta đánh trả thù. Vậy, trong luật nhân quả – gieo nhân thì gặt quả – thì nghiệp có thể xem là gạch nối giữa “nhân” và “quả”. Continue reading Khẩu nghiệp →

Chào các bạn,

Khi chúng ta nhìn bạn của mình, dù là mới gặp nhau lần đầu hay đã quen nhau nhiều năm rồi, chúng ta có thói quen tìm điểm tốt để phục hay tìm điểm xấu để phê phán?

Thường thì những lần đầu tiên chúng ta có lễ nghĩa và tôn trọng nhau, nhưng khi đã quen thân rồi, thì chúng ta không còn giữ lễ nghĩa và thường phê phán nhau, rất ít khi khen nhau, phục nhau.

Thế thì đất nước khá sao được? Continue reading Phục nhau →

Chào các bạn,

Nhìn rõ một vấn đề là một vấn đề lớn. Phần lớn, “rõ” đến đâu là do trình độ của ta đến đâu. Bạn có thể rất rõ tâm tính của con bạn, nhưng một bác sĩ phân tâm học thì rất có thể hiểu tâm tính con bạn sâu sắc bằng 5, 7 lần bạn.

“Trình độ” của ta về một loại vấn đề cho ta nhìn “rõ” ở những mức độ khác nhau. Cái “rõ” của người này vẫn có thể là cái “dốt” đối với người kia. Continue reading Làm sao để nhìn rõ một vấn đề? →

Chào các bạn,

Zombie là xác sống, dùng để chỉ người không có động lực gì trong công việc của họ, dù đó là công việc trong một văn phòng công ty hay ngồi học trong một giảng đường đại học.

Người ta phân tích vấn đề này cũng nhiều, và phần lớn tập trung vào môi trường (lớp học, văn phòng), cách quản lý (cách làm việc, cách dạy học, cách chấm điểm, cách trả lương), hoặc cách làm việc (sinh viên/nhân viên có được sáng tạo không, hay chỉ thụ động ngồi đó?) Continue reading Làm sao để không thành zombie? →