Category Archives: Giáo dục

Đạp xe 40km/ngày suốt 6 năm đi dạy học sinh mù

InfoSuốt gần 6 năm nay, cứ sau giờ học trên giảng đường, “ông thầy sinh viên” người nhỏ, da ngăm, tên Ân lại tất tả chạy hơn 20 cây số để đến dạy chữ cho những cô cậu học trò bị mù lòa…

Ân dạy không vì một đồng tiền công hay một danh hiệu, tiếng tăm nào đó.

Hồng Ân và lớp học đặc biệt

Lớp học đặc biệt của “Ông thầy sinh viên”

Lớp học đặc biệt ấy bắt đầu vào những buổi chiều muộn, từ khoảng 17h30 – 19h30. Học trò có khi là những cô bé, cậu bé mới chừng 7, 8 tuổi, cũng có khi là những cô cậu đã ngoài 20. Nhưng tất cả đều không may mắn so với bạn bè cùng trang lứa khi mang trong mình những khiếm khuyết của cơ thể. Continue reading Đạp xe 40km/ngày suốt 6 năm đi dạy học sinh mù

Lên tiếng với nạn gian lận

20/07/2014 03:25
TNMặc dù tên cuộc thi là một câu hỏi mở “Lặng im hay lên tiếng?”, song hầu hết các thí sinh đều chọn cách lên án những hành vi gian lận trong học tập và trong cuộc sống.

 Một số tác phẩm dự thi “Lặng im hay lên tiếng? “ - Ảnh: FACE cung cấp
Một số tác phẩm dự thi “Lặng im hay lên tiếng? “ – Ảnh: FACE cung cấp

Cuộc thi này nằm trong chuỗi dự án “Change the way we learn” do Câu lạc bộ FACE (Vì một nền giáo dục sạch) thuộc Trường ĐH Hoa Sen tổ chức.

“Luôn có một con quỷ trong bạn”

27 clip chứa đựng nhiều câu chuyện mà chúng ta đã gặp, đã nghe đâu đó trong đời. Những mảnh ghép từ hiện thực ấy được tái hiện qua lăng kính sáng tạo phong phú của những bạn trẻ. Continue reading Lên tiếng với nạn gian lận

“Cây thông đỏ” trên núi đá Hoàng Liên

Phóng sự dự thi:

Giàng A Chính tích cực tuyên truyền, chăm sóc sức khỏe đồng bào vùng cao. Ảnh: Tuấn Ngọc

() – Số 165 – TUẤN NGỌC- Tôi gặp Giàng A Chính ở thung lũng Mường Hoa, xã Hầu Thào (huyện Sa Pa) khi anh vừa đi cày ruộng về, áo quần xộc xệch, lấm lem bùn đất. Thú thật là ban đầu tôi không ấn tượng gì về cái vẻ ngoài trầm lặng, ít nói của anh chàng người Mông này với suy nghĩ: Giàng A Chính cũng bình thường, có gì đặc biệt đâu, chắc người ta cứ nói quá lên…

Dòng sự kiện Cuộc thi Phóng sự – Ký sự năm 2014

Làm trưởng thôn không nhận phụ cấp

Một ngày lạnh giá cuối năm 2013, ông Lý A Phử – Trưởng thôn Hầu Chư Ngài, xã Hầu Thào – đột ngột qua đời vì lâm bệnh nặng. Chức trưởng thôn bỗng dưng bỏ trống. Xã thì cũng chưa biết lấy ai “chọn mặt gửi vàng” giữa thời điểm thôn đang phải nỗ lực xây dựng nông thôn mới, bộn bề công việc. Cái chức trưởng thôn nghe thì oai, vì quản lý cả trăm hộ dân, nhưng chẳng ai muốn nhận, bởi “việc nhà mình làm còn chẳng hết”. Nhưng rồi cũng có người nhận làm, lại làm mà không cần nhận một đồng phụ cấp nào. Người đó là Giàng A Chính – Phó Chủ tịch Hội Cựu chiến binh xã Hầu Thào. Continue reading “Cây thông đỏ” trên núi đá Hoàng Liên

Làm sao để giáo dục trái tim hòa bình và nhân ái

Chào các bạn,

Mình có một nhóm bạn bè Việt Nam và quốc tế muốn thực hiện những dự án giáo dục hòa bình, giáo dục nhân ái yêu thương cho trẻ em và cho mọi người. Và tụi mình, mỗi người đang thực hiện dưới nhiều hình thức khác nhau từ cá nhân, cho đến nhóm hội, tổ chức, công ty…

Có bạn mình nói hình như những từ như compassion education hay peace education – giáo dục về lòng nhân ái, giáo dục hòa bình khá mới ở Việt Nam và các bố mẹ chưa quen với những từ ngữ này cho trẻ em.

Không, mình nghĩ rằng những điều này không hề mới. Việt Nam chúng ta nói riêng và con người chúng ta trên thế giới này sẵn có rồi. Những điều về giáo dục hòa bình, từ bi nhân ái nghe lạ và mới với ai đó chỉ là do trong những hoàn cảnh nó tạm bị che lấp đi bởi những thứ khác. Những thứ này đã có sẵn và chỉ bị che lấp bởi từ ngữ khác làm cho người ta quên đi, làm cho trái tim ta đôi khi bị ngủ quên, đóng băng, khiến cho các bạn trẻ thấy nó mới mẻ. Continue reading Làm sao để giáo dục trái tim hòa bình và nhân ái

Mang theo hi vọng của cả buôn làng

Đằng sau những ước mơ
TTTừ các buôn làng Tây nguyên, những cô cậu học trò người Ja Rai, Ba Na về thành phố thi đại học


Cận kề ngày lên đường đi thi nhưng Đinh Thị Quý vẫn tranh thủ vừa cuốc rẫy vừa ôn thi – Ảnh: T.B.DUũng
 

 Những học trò vùng núi đi thi ngoài việc tìm con đường học hành cho chính cuộc đời mình còn mang một trọng trách lớn: niềm hi vọng của buôn làng.

Gần 11g trưa đầu tháng 7, chúng tôi theo chân thầy Trương Văn Phong – giáo viên chủ nhiệm lớp học Ba Na của Trường THPT Anh Hùng Núp (huyện Kbang, tỉnh Gia Lai) – để thăm học trò chuẩn bị lên đường thi đại học. Ở thành phố giờ ấy có lẽ nhiều sĩ tử đang được cả gia đình chăm chút “tận răng” để tập trung thi cử, nhưng học trò thầy Phong vẫn miệt mài trên nương rẫy.

Continue reading Mang theo hi vọng của cả buôn làng

Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 5)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone

Chapter 9: Fukushima and the Future of Nuclear Energy – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 5)

Mở rộng toàn cầu của điện hạt nhân?

Vì nhiều lý do: Không! Điều đó sẽ là một sai lầm khi mở rộng năng lượng hạt nhân toàn cầu. Trước hết, từ quan điểm kỹ thuật, có một sự kết nối chặt chẽ và kết hợp kinh tế mạnh mẽ giữa các cơ sở hạt nhân dân sự và quân sự, bằng chứng là các cuộc thảo luận về sự phát triển của điện hạt nhân ở Iran và Bắc Triều Tiên. Một sự phát triển chung của năng lượng hạt nhân dân sự sẽ không tránh khỏi dẫn đến phổ biến vũ khí hạt nhân, và do đó dẫn đến căng thẳng mạnh mẽ giữa các quốc gia – chưa kể đến việc tăng khả năng có hành vi trộm cắp các chất phóng xạ có thể được sử dụng trong các cuộc tấn công tàn phá bởi những kẻ khủng bố. Continue reading Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 5)

Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 4)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone

Chapter 9: Fukushima and the Future of Nuclear Energy – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 4)

Số phận của năng lượng hạt nhân

Sau ba năm liên tiếp suy giảm, điện được tạo ra trên toàn thế giới bởi các cơ sở điện hạt nhân tăng 2.8% trong năm 2010 so với năm trước. Tuy nhiên, sau tai nạn Fukushima, dự kiến ​​trong năm 2012 sẽ có một sự suy giảm đáng kể.

Chính phủ Liên minh châu Âu đã đưa ra những cam kết long trọng để thực hiện kiểm tra và xác minh (stress tests – kiểm tra tính ổn định) trong đó, nếu thực hiện nghiêm túc, có thể dẫn đến việc đóng cửa một số lượng là 146 lò phản ứng hiện tại ở các nước EU. Đáng tiếc, các bài kiểm tra sẽ được thực hiện theo trách nhiệm của mỗi quốc gia. Mỗi quốc gia không bị yêu cầu phải tiết lộ các kết quả của các bài kiểm tra. Continue reading Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 4)

Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 3)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone

Chapter 9: Fukushima and the Future of Nuclear Energy – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 3)

Chi phí của năng lượng hạt nhân ngày hôm nay là gì? 

Vì rất nhiều lý do, không thể có được câu trả lời cho câu hỏi này. Tuy nhiên, một thực tế không thể chối cãi đó là năng lượng hạt nhân không có khả năng cạnh tranh hiệu quả trong một nền kinh tế thị trường tự do, nơi đòi hỏi rằng bất kỳ cơ sở hạt nhân được đề xuất mới nào cũng phải được phát triển, xây dựng, và được quản lý bởi tư nhân. Trong trường hợp đó thì tư nhân cũng sẽ phải chịu chi phí về việc ngừng hoạt động các lò phản ứng hạt nhân và việc quản lý chất thải phóng xạ. Continue reading Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 3)

Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 2)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone

Chapter 9: Fukushima and the Future of Nuclear Energy – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 2)

Một bài học từ thảm họa Fukushima

Fukushima đã xác nhận những gì một số người đã nghi ngờ trong một thời gian dài, và với lý do chính đáng: an toàn hạt nhân tuyệt đối không tồn tại – điều không thể dự đoán thì không thể  dự đoán được (absolute nuclear safety does not exist – the unpredictable cannot be predicted). Nếu chúng ta muốn tăng cường an ninh, chúng ta sẽ phải tăng thêm sự phức tạp và sự vững mạnh của các cơ sở hạt nhân, điều này chỉ có thể dẫn đến chi phí tăng lên. Continue reading Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 2)

Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 1)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone

Chapter 9: Fukushima and the Future of Nuclear Energy – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 1)

Thực tế có một thói quen phiền toái là thường đặt chúng ta trước những điều bất ngờ mà chúng ta đã không được chuẩn bị trước.

Reality has a disconcerting habit of putting us in front of the unexpected for which, in fact, we were not prepared.
–Hannah Arendt– 

Vào lúc 2 giờ 46 phút chiều ngày 11/3/2011 theo giờ địa phương, một trận động đất có cường độ 9.0 độ Richter với tâm chấn ở biển đã nhắm vào bờ biển phía Đông Bắc Nhật Bản. Cùng với cơn sóng thần theo sau đó, trận động đất đã gây ra hậu quả khốc liệt cho 11 lò phản ứng hạt nhân đặt tại 4 cơ sở hạt nhân khác nhau.  Ảnh hưởng nghiêm trọng nhất diễn ra tại cơ sở hạt nhân Fukushima-1 (Fukushima Daiichi) trong đó có 6 lò phản ứng hạt nhân. Cơ sở hạt nhân do Công ty Điện lực Tokyo (Tokyo Electric Power Company – Tepco) điều hành và quản lý. Continue reading Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 9: Fukushima và tương lai của năng lượng nguyên tử (Phần 1)

10 năm lái đò không công

() – Gần 10 năm nay, ông Trần Văn Khương – 54 tuổi, ở thôn Lô Đông, xã Vĩnh Long, huyện Vĩnh Bảo, Hải Phòng đã bỏ cả nhà, cả việc để làm một việc “điên rồ” là lái đò không công chở những học sinh, người dân trong cái thôn vốn là “ốc đảo” giữa mênh mông nước.

Gần 10 năm qua ông Khương tình nguyện lái đò không công. 

 

Bỏ nhà ra bến, lái đò không công

Không lãng mạn, chẳng có tiếng gọi “đò ơi” như trong một bài hát nào đó về ông lái đò, con đò chúng tôi đi chẳng có gì đặc biệt, tiếng máy nổ bình bịch, khói đen ngòm. Continue reading 10 năm lái đò không công

Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 5)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone 

Chapter 8: Energy from Air, Water, and Land – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 5)

Năng lượng biển 

Phong cảnh tuyệt đẹp của tuyết trắng phủ trên dãy An-pơ vào mùa đông cũng tạo thành một dạng năng lượng tiềm ẩn, khi vào những tháng ấm hơn có thể được giải phóng và sử dụng, một phần cung cấp cho các nhà máy thủy điện. Tuyết tan theo mùa là một quá trình chậm vừa đủ và từ từ, đến mức có thể được sử dụng để sản xuất điện và khai thác cho các mục đích hữu ích. Tuy nhiên, khi tuyết sạt lở xuống thung lũng như trong một trận tuyết lở thì không có khả năng sản xuất điện mà tất cả năng lượng tiêu tan chỉ trong tích tắc. Continue reading Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 5)

Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 4)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone 

Chapter 8: Energy from Air, Water, and Land – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 4) 

Năng lượng địa nhiệt

Ngày 4 tháng 7 năm 1904 là một ngày quan trọng trong lịch sử năng lượng. Vào ngày này, lần đầu tiên năm bóng đèn đã được thắp sáng bằng một động cơ điện được cung cấp năng lượng bởi hơi nước thoát ra từ trong lòng Trái đất. Người tạo ra phát minh tuyệt vời này là Hoàng thân Piero Ginori Conti, một người trẻ tuổi vùng Toscana (thuộc Ý) đã mang lại kết quả sau một chặng đường dài được khởi đầu từ người ông của bố vợ ông, Francis Larderel. Continue reading Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 4)

Hãy thôi thử nghiệm giáo dục!

NLDMong đợi lớn nhất của xã hội là sớm được biết kỳ thi năm sau sẽ có những thay đổi gì nữa để học sinh có sự chuẩn bị tốt nhất. Xã hội không chấp nhận kéo dài các thử nghiệm giáo dục và càng không chấp nhận việc “thử và sai”

Học sinh thi tốt nghiệp tại Trường THPT Hùng Vương (TP HCM)Ảnh: TẤN THẠNH
Học sinh thi tốt nghiệp tại Trường THPT Hùng Vương (TP HCM)Ảnh: TẤN THẠNH

Mặc dù có khá nhiều thay đổi được công bố trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014 (giảm môn thi từ 6 còn 4 môn, trong đó có 2 môn tự chọn; điểm xét tốt nghiệp tổng hợp từ điểm thi tốt nghiệp và điểm trung bình năm học lớp 12…) nhưng hầu hết dư luận đều dự báo kết quả thi tốt nghiệp THPT 2014 không thấp hơn năm trước. Quả đúng như vậy, tỉ lệ tốt nghiệp THPT của cả nước tiếp tục tăng dần đều sau kỳ thi lịch sử năm 2007 (chỉ đạt hơn 66%) và đã cán mức 99%. Continue reading Hãy thôi thử nghiệm giáo dục!

Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 3)

Powering Planet Earth:
Energy Solutions for the Future

by Nicola Armaroli, Vincenzo Balzani, Nick Serpone 

Chapter 8: Energy from Air, Water, and Land – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 3) 

Nước – giữa Quá khứ và Tương lai

Bảy mươi năm trước, nước Ý được xem là quốc gia có nhận thức tốt về khía cạnh năng lượng – điện được sản xuất hầu hết từ các nguồn năng lượng tái tạo. Trong 15.5 GWh được tạo ra năm 1938 thì có khoảng 14.5 GWh được tạo ra từ một thuật ngữ được tuyên truyền khi đó là than trắng (white coal) – đó là cách gọi cho năng lượng thủy điện của quốc gia bắt nguồn từ các đập đặt ở núi Alps thuộc nước Ý và trên dãy Apennine. Continue reading Cung cấp năng lượng cho Trái đất – Chương 8: Năng lượng từ không khí, nước và đất (Phần 3)