Chuyện tình học trò

 

Chào các bạn,
khon
Nói đến chuyện tình yêu và hy sinh vì tình yêu thì có lẽ anh em đồng bào sắc tộc thiểu số gây cho mình nhiều ngạc nhiên đáng nể nhất. Mình nói anh em đồng bào dân tộc thiểu số chung chung, vì khi tiếp xúc với các sắc tộc thiểu số mình đều nhận thấy điểm này! Điển hình trong thời gian mình học Y, trong lớp có ba học sinh nam sắc tộc Êđê và hai học sinh nam sắc tộc Sêđăng. Khi chỉ còn hai tháng là thi tốt nghiệp thì một trong hai bạn học sinh nam Sêđăng đã nghỉ học, không thi, trở về Buôn Làng, vì đã có người yêu trong Buôn Làng!

Hiện nay, bạn đang sống trong cùng Buôn Làng với mình. Mình đã đến thăm gia đình bạn vài lần và bạn cho biết bạn rất tiếc vì đã bỏ học như vậy. Bây giờ ra đời, có gia đình với sáu người con, bạn phải làm lụng vất vả lắm mới lo đủ cho các con ăn học. Vì không có bằng cấp nên mỗi đêm, bạn nhận trực cho trạm xá xã với tiền lương bảy trăm ngàn đồng một tháng, nhưng nay mai, người ta cũng không cho bạn làm công việc này nữa, vì họ cũng đòi bằng cấp. Bây giờ, bạn muốn có bằng cấp để đi làm nhưng không còn cơ hội nữa. Đó là một trong nhiều trường hợp tương tự mình được biết.

Nhưng hôm nay, mình chia sẻ một chuyện xảy ra trong nhà Lưu Trú sắc tộc Buôn Ma Thuột.

Mình đã kể nhiều lần là học sinh nhà Lưu Trú sắc tộc Buôn Ma Thuột gồm các em học sinh từ cấp I đến cấp III, đa số các em học sinh cấp III học hệ Bổ túc. Trong nhà Lưu Trú sắc tộc có cả học sinh nam lẫn học sinh nữ. Tuy ở riêng biệt, hai dãy nhà cách xa nhau bởi sân vườn khá rộng, các công tác trong nhà các em cũng đều được chia theo Tổ và làm riêng, kể cả khâu nấu bếp và khâu rửa chén, nhưng vì cùng một nhà có nam có nữ nên các em học sinh cấp III dễ nảy sinh tình cảm với nhau.

Trong NK 2009 – 2010 có ba em học sinh nữ: Em En học sinh lớp Mười một thuộc sắc tộc Sêđăng (Bmt) và hai em học sinh lớp Mười: Em Knai Kiều thuôc sắc tộc Khor (Lâm đồng) và em H’Nhim thuộc sắc tộc Êđê (Bmt). Cả ba em cùng thích em Y Til, học sinh nam lớp Mười một thuộc sắc tộc Êđê (Bmt). Mình để ý thấy các em âm thầm thích nhau và chưa có biểu hiện gì!

Cho đến một hôm, sau khi dùng cơm trưa xong, mình nghe rất ồn ào bên phòng tắm nữ. Mình đi ra thấy em En (Sêđăng) học sinh lớp Mười một đang cãi nhau với em H’Nhim (Êđê) học sinh lớp Mười, là hai trong ba em học sinh nữ đang thích em Y Til (Êđê) học sinh nam lớp Mười Một.

Mình đến và hỏi các em đã xảy ra chuyện gì? Em En cho biết: Trước khi đi dùng cơm trưa, em En ngâm bộ áo quần đi học trong thau giặt, và trong khi em En đi dùng cơm trưa, em H’Nhim đã bưng thau áo quần của em En đổ qua bờ tường bên kia! Mình hỏi em H’Nhim có đúng như vậy không? Em H’Nhim gật đầu! Mình hỏi: Tại sao em H’Nhim lại làm như vậy? Em H’Nhim nói: Mình không thích bạn En vì bạn En cũng thích bạn Y Til! Mình nói: Em H’Nhim có muốn mình mời về gia đình không? Em H’Nhim lắc đầu nói: Mình xin lỗi Yăh! Xin lỗi bạn! Mình không muốn về gia đình, mình muốn ở lại tiếp tục học, vì bạn Y Til nói: Bạn Y Til chỉ thích bạn nào vào Đại học thôi!

Matta Xuân Lành
 

3 thoughts on “Chuyện tình học trò”

  1. Để làm công việc có hiệu năng cao đòi hỏi người làm phải tập trung cũng như dành ưu tiên cho công việc ấy. Trong việc học cũng vậy! Mình đồng ý với bạn VIVi

    Like

  2. Đọc bài viết này em nhớ khi em bắt đầu lên học cấp III các anh chị trong gia đình đã nói với em “học thì khoan yêu.” Có lẽ nhờ vậy mà em đã học xong đại học. Với kinh nghiệm bản thân xin được chia sẻ lại cùng một lời khuyên đó với các bạn.

    Like

  3. Bản chất của tình yêu là sẵn sàng hy sinh cho nhau, do đó mới có câu “Tình yêu mạnh hơn sự chết”. Vì vậy một khi đã yêu họ chấp nhận hy sinh tất cả như trường hợp người bạn trong câu chuyện của chị. Chuyện có thể xảy ra với mọi người không phân biệt người kinh hay sắc tộc, chỉ khác là người kinh thường lý luận nhiều hơn trong chọn lựa còn người dân tộc thì chân chất nên lựa chọn có phần liều lĩnh hơn chúng ta.

    Like

Leave a comment