Tag Archives: Giáo dục

Chàng kỹ sư bỏ việc

TĐH: Đây là chia sẻ của Vũ:

Xin chào anh,

Em tên Vũ đang là sinh viên năm 3. Khoảng 4 tháng về trước thì em là một người nhút nhát và không thể nói được tiếng Anh dù chỉ là một từ. Nhưng từ sau khi tham gia cộng đồng iziEnglish Community chỉ trong 2 tháng em đã nói và nghe tiếng Anh một cách tự tin, mặc dù lỗi rất nhiều.

Và em vừa đăng kí thuyết trình bằng tiếng Anh, đứng trước hơn một trăm con người chinh phục người nghe bằng ngôn ngữ mà em vừa bặp bẹ biết nói. Thật sự bây giờ em muốn lan tỏa điều này và thấy nó rất hữu ích.

 

Đọc tiếp trên CVD

Hạnh phúc cùng giáo dục hướng tâm

Huy Lâm thực hiện
Sinh Viên Việt Nam số Tết Ất Mùi

Năm qua, xuất hiện nhiều dự án khởi nghiệp xã hội với mô hình giáo dục khai phóng (liberal education). Đó là những lớp học trẻ trung, tiết kiệm, hướng đến niềm vui, tâm hồn người học, như: “Toa tàu”, “Tôi xê dịch”, “Lớp học một tô hủ tiếu”…Các lớp này xuất phát từ những nhóm bạn trẻ và luôn đầy ắp người tham gia.

TS Nguyễn Đức Lộc, Phó Trưởng khoa Nhân học, trường ĐH KHXH&NV (ĐHQG TP. HCM), là người nghiên cứu tâm huyết về giáo dục khai phóng. Ông khởi xướng lớp học viết văn theo tinh thần giáo dục khai phóng rất thành công. Ông chia sẻ cùng Sinh Viên Việt Nam xu hướng giáo dục đang hấp dẫn này.

Click vào đây để đọc tiếp trên CVD

Khai giảng năm học mới: Hàng vạn học trò nghèo kêu cứu vì hết trợ cấp

() – Số 200 ĐĂNG KHOA – HƯNG THƠ – 8:8 AM, 31/08/2015

Học sinh đến lớp bằng chân trần, hoàn cảnh rất khó khăn

Chính sách hỗ trợ cho học trò vùng cao, vùng dân tộc, vùng đặc biệt khó khăn theo chương trình 135 và Nghị quyết 30A của Chính phủ – phao cứu sinh cho học trò nghèo vùng cao vừa hết hiệu lực khiến hàng vạn học sinh khắp cả nước như “ngồi trên lửa” và không biết cầu cứu ai khi bước vào năm học mới. Các em đang cần lắm những tấm lòng của các nhà hảo tâm cũng như sự “nối mạch” được chính sách để thầy cô yên tâm đứng lớp, học sinh không phải “chân không, tay không” đến trường… Click vào đây để đọc tiếp trên CVD

2 tỷ USD vốn vay ODA đem lại lợi ích gì cho giáo dục Việt Nam?

TS.ĐẶNG VĂN ĐỊNH

27/08/15 07:23

(GDVN) – Có những dự án giáo dục trong 5 năm đã ngốn hết 150 triệu USD vốn vay ODA, nhưng đáng tiếc là không có luận giải, công khai chi tiết kết quả đã đạt được.

LTS: Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam xin trân trọng giới thiệu với độc giả bài viết của TS. Đặng Văn Định – Trưởng ban Nghiên cứu và Phát triển chính sách – Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam, về sự cần thiết phải giám sát nguồn vốn vay ODA đối với lĩnh vực giáo dục đào tạo và dạy nghề.

Đầu tư cho nghiên cứu khoa học là một mũi nhọn quan trọng trong tiến trình đổi mới giáo dục. ảnh: Bích Nguyễn.

Click vào đây để đọc tiếp trên CVD

Cần hiểu đúng tự trị đại học

Các trường đại học, khi được tự chủ trong việc xây dựng chương trình giảng dạy, sẽ thực hiện sự đào tạo theo nhu cầu của xã hội, của nền kinh tế. Họ sẽ nắm bắt, theo dõi nhu cầu của xã hội, của doanh nghiệp và cập nhật thường xuyên chương trình giảng dạy. Việc đào tạo sẽ trở nên hiệu quả hơn rất nhiều…

DN615_VD100715_Can-hieu-dung

Nguoidothi – Nước ta đã trải qua nhiều cuộc cải cách về giáo dục và hiện nay, nhu cầu đổi mới nền giáo dục nước nhà vẫn đang là một vấn đề bức xúc của toàn xã hội. Kinh tế Việt Nam đang hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới, trong khi đó nền giáo dục, đặc biệt là giáo dục đại học, vẫn còn tụt hậu so với nhiều nước trong khu vực. Đọc tiếp

Ngày hội đọc sách Minh Khai 8/2015

Chào các bạn,

Ngày thứ bảy, 29/8 vừa qua tại trường tiểu học xã Minh Khai, huyện Hoài Đức, Hà Nội đã diễn ra ngày hội đọc sách với chủ đề “Lan tỏa văn hóa đọc”. Chương trình do thư viện cộng đồng BFree, thư viện xã Dương Liễu, sách cũ Hà Nội, trường tiểu học Minh Khai và hội thanh niên tích cực Minh Khai PYA phối hợp tổ chức.

Ngày hội đã diễn ra thành công với sự góp sức tích cực của các đơn vị tổ chức, của khách mời, và sự đón nhận vui thích của các bạn nhỏ. Đặc biệt là thời tiết rất ủng hộ.

Không gian đọc sách được chia thành các khu Truyện cổ tích, Văn học, Lịch sử, Khoa học thường thức và Kỹ năng sống. Các hoạt động như văn nghệ, thi kể chuyện theo tranh, vẽ, thi ghép hình và giao lưu chia sẻ về đọc sách được đan xen tổ chức. Continue reading Ngày hội đọc sách Minh Khai 8/2015

VEF – Quỹ Giáo dục Việt Nam lấy tiền từ đâu?

Graduation_2010_1

Mark Ashwill là nhà giáo dục người Mỹ, tiến sĩ, và cựu giám đốc của Học viện Giáo dục Quốc tế – International Institute for Education (IIE) – , trước khi ông và vợ ông sáng lập Capstone Việt Nam vào năm 2009, một cơ sở tư vấn giáo dục đặt tại Hà Nội. Khi Mark diễn thuyết tại một Diễn đàn Giáo dục cấp cao Việt Nam – Hoa Kỳ tại Hà Nội, ông rất ngạc nhiên khi thấy gần như không ai trong số 150 thính giả biết rằng một chương trình học bổng rất nhiều danh tiếng – Quỹ Giáo dục Việt Nam (VEF) – được cho rằng được bảo trợ bởi Chính phủ Hoa Kỳ – thực ra là chính do Chính phủ Việt Nam gây quỹ bằng một thỏa thuận hoán đổi nợ. Chính phủ Việt Nam đã đồng ý, như một phần của tiến trình bình thường hóa quan hệ 20 năm trước, để trả lại khoản nợ 146 triệu USD trong nông nghiệp và các khoản nợ khác mà Mỹ đã cấp cho bên bại trận – Chính quyền Sài Gòn. Với khoản nợ và khủng hoảng của Hy Lạp gần đây, chi tiết của điều khoản Việt Nam trả nợ cho Mỹ dưới đây do Mark Ashwill đưa ra có thể khiến nhiều người Mỹ cũng như người Việt Nam bất ngờ. Đọc tiếp

TỰ TRỌNG CÁ NHÂN VÀ TỰ TÔN TỰ HÀO DÂN TỘC

Hình ảnh cử nhân Phùng Đức Ninh, sinh năm 1990, mới tốt nghiệp Đại học Điện lực, cầm tấm biển xin việc để có tiền mua sữa cho con ở một đường phố Hà Nội, suốt những ngày qua làm nóng bỏng các trang mạng. Ninh cũng trạc tuổi các sinh viên của tôi mới tốt nghiệp đầu hè vừa rồi, và giờ chắc cũng đang đôn đáo nháo nhác chạy xin việc ở Thủ đô hay các tỉnh thành cả nước. Một vài ý kiến trên báo- như một lời phán xét chính thống cho rằng đó là một hành động “nhục nhã”!

Đọc tiếp

Trăn trở từ đảo Ngọc – 2 kỳ

13:00 ngày 21 tháng 08 năm 2015

Hồng Lĩnh

TPKể từ khi có chủ trương của Chính phủ về xây dựng “thiên đường du lịch” vào năm 2004, và mới đây là Đề án thành lập đặc khu, các dự án du lịch trên đảo Phú Quốc đã phát triển một cách nhanh chóng.

Một làng chài nghèo ở ấp Đá Chồng, xã Bãi Thơm. Hầu hết người dân đã bán đất và nay lại sống nhờ trên chính mảnh vườn mình đã bán.

Một làng chài nghèo ở ấp Đá Chồng, xã Bãi Thơm. Hầu hết người dân đã bán đất và nay lại sống nhờ trên chính mảnh vườn mình đã bán.

Viễn cảnh về một đặc khu kinh tế phồn thịnh trên hòn đảo tây nam Tổ quốc đang mở ra. Tuy nhiên, những hệ lụy về mặt xã hội của sự phát triển đang là nỗi lo không chỉ với người dân. Đọc tiếp

Vietnam changes university admission process; schools, students, parents in trouble

TTN – UPDATED : 08/20/2015 13:26 GMT + 7

Students wait to withdraw their papers at the Industrial University of Ho Chi Minh City. Tuoi Tre

If you have walked by colleges around Ho Chi Minh City recently, it is not hard to see long lines of students and parents tiredly waiting to withdraw their profiles.

Continue reading

Thực hiện mô hình trường học mới ở 1.600 trường THCS

Trang web dự án

TTO – Năm học 2015-2016, Bộ GD-ĐT sẽ triển khai mô hình trường học mới tại 1.600 trường THCS sau khi đã triển khai mô hình này ở 3.700 trường tiểu học và thí điểm ở 24 trường THCS vào năm học trước.

Trao đổi tại cuộc tập huấn cán bộ, giáo viên chủ chốt của Hà Nội ngày 3-8 về việc này, ông Nguyễn Xuân Thành, phó vụ trưởng Vụ GD trung học, Bộ GD-ĐT, cho biết đề án cho bậc THCS chỉ tập trung vào việc tập huấn khoảng 2.000 cán bộ, giáo viên trong tổng số 3-4 vạn giáo viên tham gia chương trình này.

Đọc tiếp

Phải quyết liệt hơn với tình trạng xâm phạm bản quyền tràn lan

Viết tiếp về vấn đề bản quyền tác giả văn học trong SGK – nhà văn Nguyễn Thị Thu Huệ:

() – Số 190 THIÊN AN (THỰC HIỆN) – 10:17 AM, 19/08/2015

NXB Giáo dục đã lần đầu tiên phải chi trả tiền tác quyền cho các nhà văn, nhà thơ có tác phẩm sử dụng trong SGK sau “cuộc chiến” kiên trì của Trung tâm Quyền tác giả văn học VN (VLCC) khởi nguồn từ loạt bài “Sách giáo khoa cũng vi phạm tác quyền” của Báo Lao Động từ cuối năm 2014. Trao đổi với Lao Động, nhà văn Nguyễn Thị Thu Huệ – Giám đốc VLCC (ảnh) cho biết: Continue reading Phải quyết liệt hơn với tình trạng xâm phạm bản quyền tràn lan

Vấn đề bản quyền tác giả văn học trong sách giáo khoa: Các nhà văn, nhà thơ nhận gần 500 triệu đồng

() – Số 189 ANH KHOA – 12:45 PM, 18/08/2015
Các nhà văn lần đầu tiên được lĩnh tiền bản quyền cho những tác phẩm của mình in trong SGK. Ảnh: A.K

“Cuộc chiến” dai dẳng xung quanh vấn đề bản quyền tác giả văn học trong sách giáo khoa (SGK) cuối cùng đã có được kết quả ban đầu rất đáng khích lệ. Hôm qua, 17.8, Trung tâm Quyền tác giả văn học Việt Nam (VLCC) thông báo: NXB Giáo dục đã đồng ý trả tiền bản quyền cho các tác giả có tác phẩm được đăng trong SGK, tổng số tiền lên tới gần 500 triệu đồng.

Đây là lần đầu tiên, NXB Giáo dục chi trả tiền tác quyền sau hàng chục năm sử dụng tác phẩm của các nhà thơ, nhà văn. Ngay ngày hôm qua, rất nhiều nhà văn, nhà thơ đã tới Trung tâm để nhận tiền bản quyền. Continue reading Vấn đề bản quyền tác giả văn học trong sách giáo khoa: Các nhà văn, nhà thơ nhận gần 500 triệu đồng

Minh Khai PYA với “Phong trào ĐCN”

Chào các bạn,

Theo tinh thần của “phong trào ĐCN”, trong hơn 2 năm qua hội thanh niên tích cực Minh Khai PYA đã và đang hoạt động sôi nổi, dần kết nối được các thế hệ học sinh, sinh viên trong xã. Qua đó lan tỏa tinh thần sống “khiêm tốn, thành thật, yêu người” tới mỗi người, mỗi nhà.

Các hoạt động của hội tập trung vào phát triển giáo dục, văn hóa và chất lượng cuộc sống tại làng xã. Hội tổ chức các lớp học tiếng Anh, ôn tập văn hóa, ôn thi đại học, học vẽ, chia sẻ kỹ năng sống, tư duy tích cực .. ở đây các bạn thế hệ trước chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm cho các bạn thế hệ sau, truyền cho nhau năng lượng tích cực để hăng say học tập và sống tốt hơn mỗi ngày. Để phát triển văn hóa đọc, hội đã bắt đầu tổ chức và đưa thư viện vào hoạt động. Continue reading Minh Khai PYA với “Phong trào ĐCN”

Đừng dạy học sinh “nói dối” nữa

28/07/2015 06:00 GMT+7

TTOViết về nhân vật A phải “cao cả”, tả về cô giáo nhất định phải dáng thon, tóc dài…Học sinh không dám đánh cược cảm xúc thật sự với điểm số trong kì thi quan trọng.

Phổ điểm môn Ngữ văn trong kì thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015
Phổ điểm môn Ngữ văn trong kì thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Kì thi THPT quốc gia 2015 tiếp tục cho ra đời nhiều bài văn lạ của học sinh.

Nhiều người bật cười vì lời văn ngô nghê, hoặc thở dài trước những câu văn công nghiệp, rập khuôn, mười bài như một. Bên cạnh đó là cách thể hiện cảm xúc của học sinh trong những câu nghị luận xã hội na ná nhau, không có chính kiến và tính phản biện. Continue reading Đừng dạy học sinh “nói dối” nữa

Tư duy tích cực mỗi ngày