HO CHI MINH CITY – Wednesday, May 27, 2015 13:15
Doan Minh Hung had been so poor he had to drop out of school at a young age, and so he could see himself in the poor children wandering the streets of Ho Chi Minh City instead of being in school. Continue reading Dropout offers disadvantaged children in Saigon a second chance
Why Green School?
“Tell me, and I’ll forget. Show me, and I may not remember. Involve me, and I’ll understand.” [a]
The idea of this saying is the vital principle of a distinctive building called the Green School, located in Bali, Indonesia. The idea of this green school is no longer brand new yet there are only a few that exist in the world. It is not the lack of awareness but the lack of in-depth understanding about a green building. Continue reading A Green School for Sustainable Education
25/05/2015 09:27 GMT+7
 |
| Cô giáo Loan làm học cụ cho trẻ – Ảnh: Lan Ngọc |
Cô Đỗ Kim Loan là giáo viên Trường mầm non Trà Côn (xã Trà Côn, huyện Trà Ôn, tỉnh Vĩnh Long). 26 năm đi dạy trẻ cũng là ngần ấy năm cô luôn trăn trở về câu chuyện làm sao để hạn chế đồ chơi độc hại cho trẻ khi hằng ngày chứng kiến đồ chơi có xuất xứ từ Trung Quốc đang tràn ngập thế giới đồ chơi trẻ em. Continue reading Làm học cụ hạn chế độc hại cho trẻ
TT – Mười năm qua, lớp học nép mình bên lũy tre làng của bà Hai đã đào tạo không biết bao nhiêu tuyên truyền viên về phòng chống dịch bệnh, bảo vệ môi trường cho địa phương…
 |
| Bà Hai uốn nắn từng nét vẽ cho các em – Ảnh: Minh Tâm |
Ở xã Đại Thành, thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang có bà Hai (Nguyễn Thị Lệ Huyền, 65 tuổi) đã tự nguyện đứng ra dạy miễn phí cho các em học sinh nghèo vùng quê những kiến thức cơ bản về phòng chống dịch bệnh, dinh dưỡng, vẽ tranh, ca hát, diễn kịch… Continue reading Lớp “tuyên truyền viên” của bà Hai
Eric A. Hanushek and Ludger Woessmann. OECD, 2015.
Abstract: While access to schooling has expanded around the world, many countries have not realised the hoped-for improvements in economic and social well-being. Access to education by itself is an incomplete goal for development; many students leave the education system without basic proficiency in literacy and numeracy. As the world coalesces around new sustainable development targets towards 2030, the focus in education is shifting towards access and quality. Using projections based on data from the OECD Programme for International Student Assessment (PISA) and other international student assessments, this report offers a glimpse of the stunning economic and social benefits that all countries, regardless of their national wealth, stand to gain if they ensure that every child not only has access to education but, through that education, acquires at least the baseline level of skills needed to participate fully in society. —
Except on Vietnam’s 12th ranking in 2012 PISA test (p. 43): The concern about low enrolment and its effect on knowledge capital is probably best illustrated by Viet Nam. On the 2012 PISA test, Viet Nam ranked 12th; moreover, less than 12% of tested Vietnamese students fell below the basic skills level of 420 points. Yet only 64% of Viet Nam’s 15-year-olds were enrolled in school in 2012. Its enrolment rate is 74th among the 76 countries; only Botswana and Ghana have lower rates. Given its highly selected school population, it is impossible to conclude that Viet Nam is approaching the goal of basic skills for all. Continue reading Universal Basic Skills: What Countries Stand to Gain
HO CHI MINH CITY – Saturday, May 16, 2015 09:21
A seven-minute long video clip titled “Tien ve noi dau?” (Where does money go?) quickly became a hit with young netizens after it was released online early this month. Continue reading Youth group wants more public say in how government spends taxpayers’ money
17/05/2015 09:36 GMT+7
TT – Đó là cô Trần Thị Nhung (khu phố 2, P.3, TP Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh), một người không có liên quan gì đến ngành giáo dục cũng như chưa từng được đào tạo qua những khóa học sư phạm…
 |
| Cô Nhung đang dạy tiếng Anh miễn phí cho học trò – Ảnh: N.Hậu |
Ngày nào cũng vậy, từ chiều đến tối, căn nhà nằm nép mình dưới tán cây cao su của cô Nhung lại vang lên tiếng học ngoại ngữ một cách hào hứng của trẻ. Hàng trăm phụ huynh, học sinh rất biết ơn cô Nhung khi con mình được học miễn phí và đạt kết quả tốt hơn đối với môn “xương xẩu” là tiếng Anh. Continue reading 17 năm dạy tiếng Anh miễn phí cho học sinh nghèo
TP – Trong những ngày vừa qua, trên các mạng xã hội, Câu hỏi số 2, tiếng địa phương nằm trong đề thi môn Ngữ văn 7 của Phòng GD&ĐT huyện Lộc Hà (Hà Tĩnh) đang gây xôn xao dư luận.
Ngày 5/5, Phòng GD&ĐT huyện Lộc Hà (Hà Tĩnh) đã tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng học kỳ II, năm học 2014 – 2015 cho học sinh trên địa bàn huyện. Trong đề thi môn Ngữ văn 7, có câu hỏi số 2 khi yêu cầu học sinh dịch từ tiếng địa phương sang tiếng phổ thông: “Mô Rú mô ri mô nỏ chộ / Mô rào mô bể chộ mô mồ”. Trong thang điểm của đề thi thì câu hỏi số 2 sẽ có mức điểm tối đa là 1 điểm. Câu hỏi này đang trở thành tâm điểm của nhiều luồng dư luận trái chiều. Continue reading Đề thi “tiếng Hà Tĩnh” gây xôn xao dư luận
(LĐ) – Số 105 ĐĂNG KHOA – QUANG ĐẠI – 11:0 AM, 12/05/2015
Vợ chồng ông Nguyễn Thanh Q (Quỳnh Bá, Quỳnh Lưu) bức xúc: “Nhiều lần đề nghị cho con được thi lên cấp 3, nhưng không được chấp nhận”.
Một trong những “thủ phạm” khiến lượng học sinh vào lớp 10 ở Nghệ An sụt giảm trong các năm qua là chính sách định hướng học sinh vào các trường nghề (phân luồng) ngay sau khi các em tốt nghiệp THCS. Nói là định hướng, nhưng thực chất là các em bị “bắt” phải đi học nghề. Chưa thể thống kê hết có bao nhiêu học sinh đã và đang rơi vào tình cảnh “chữ không, nghề cũng chẳng có” cùng với một tương lai mịt mờ… Continue reading Chữ không, nghề chẳng có
10/05/2015 23:14
NLD – Sách luôn mang lại nguồn kiến thức nền tảng nhưng chẳng mấy ai chú trọng việc tạo lập thư viện cho người dân. Trong khi thư viện công đang hoạt động èo uột, một cá nhân đã cố gắng tổ chức dự án mang sách đến với người dân
“Chúng tôi kết thúc ngày 80 tại Đập Đá, An Nhơn, Bình Định. Hôm trước, chúng tôi hoàn thành chặng Quảng Ngãi – Quy Nhơn dài 171 km. Đạt 1.087 km rồi, còn 632 km nữa là đến Sài Gòn, cảm ơn bà con đã cổ vũ trong 81 ngày qua…”. Đó là tâm sự trải dài theo anh Nguyễn Quang Thạch và những “gánh sách” chu du từ Bắc vào Nam.
TT – Thư được luồn dưới khe cửa phòng, đặt trên bàn hay kẹp ở xe của thầy hiệu trưởng. Đó là cách để ban giám hiệu lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của học trò tuổi mới lớn..
 |
| Thầy Hồ Hoàng Minh trò chuyện với học sinh trong giờ ra chơi – Ảnh: N.Hùng |
Nhưng quan trọng hơn nữa chính là khuyến khích học trò mạnh dạn bộc lộ ý kiến bản thân.
“Thầy ơi, em xin ý kiến về khay cơm mới. Khay mới rất cạn, thiếu chỗ đựng cơm canh, đồ ăn ít hơn khay cũ. Có thể dùng lại khay cũ không thầy?”. “Thầy ơi, con xin phép bật máy lạnh ở phòng học vào buổi tối vì dạo này trời nóng quá”. Continue reading Viết thư cho thầy hiệu trưởng
(LĐ) – Số 99 LỤC TÙNG – 11:21 AM, 05/05/2015
Có thể nói một cách vắn gọn như vậy về việc dạy tiếng Chăm ở Nam Bộ hiện nay.
Sau 20 năm thực hiện, thời gian đủ để đứa bé lọt lòng trở thành thanh niên “bẻ gãy sừng trâu”, nhưng việc dạy tiếng Chăm Nam Bộ (TCNB) vẫn cứ như đứa bé chập chững trong chiếc nôi tạm bợ và chưa biết đến bao giờ mới có thể xoải những bước đi vững chắc khi những nhân sĩ TCNB cuối cùng đã ở tuổi xế chiều, hoặc ra đi vĩnh viễn …
 |
| Dù đã ngoài 50 tuổi nhưng hằng tuần thầy Phan Văn Đằng vẫn vượt 24km đường rừng để đến lớp dạy chữ cho các em |
Trên địa bàn thôn 3, thôn 4 (xã Phước Cát II, huyện Cát Tiên, Lâm Đồng), cộng đồng người S’Tiêng và Châu Mạ nơi đây đã sinh sống qua nhiều thế hệ giữa rừng quốc gia này. Nếu đi từ trung tâm huyện Cát Tiên phải vượt qua quãng đường dài 40 – 50km mới đến được hai điểm trường thôn 3, thôn 4 (thuộc Trường TH xã Phước Cát II). Continue reading Tiếng trẻ ê a học giữa rừng Cát Tiên
By Thanh Nguyen, Thanh Nien News
HO CHI MINH CITY – Monday, April 27, 2015 17:25
Earlier this month a national TV channel came under fire for a news report on some 17-year-olds smoking shisha.
While the problem was whether VTC14’s reporter tricked the children into smoking to stage the report, it was a rare case in which a Vietnamese media agency was openly criticized for violating ethical standards by revealing full information about underage people’s identities. Continue reading Right to privacy in Vietnam media: we are still failing our children
 |
| Since 2010, the capital city has provided training courses for more than 100,000 workers by implementing a Government project on rural training. — Photo VNA |
HA NOI (VNS) — Vocational training for rural workers in greater Ha Noi has not only helped economic restructuring, but created jobs for thousands of people in rural areas.
Since 2010, the capital city has provided training courses for more than 100,000 workers by implementing a Government project on rural training. Continue reading Job training helps thousands
Đọt Chuối Non 