Lưu trữ theo thẻ: Giáo dục

Trớ trêu: Con em Tây Bắc càng học càng nghèo

“TRỚ TRÊU: CON EM TÂY BẮC CÀNG HỌC CÀNG NGHÈO”

VOV.VN – Nỗi lo là tình trạng thất nghiệp dẫn đến việc trả các khoản nợ bố mẹ vay mượn đầu tư cho con trong bao năm học không lối thoát, càng học càng nghèo.
 

Với các em học sinh vùng cao, việc học chữ không chỉ để có thêm tri thức mà còn mang trong đó bao hoài bão, ước mơ vượt núi, tìm một cuộc sống tốt đẹp, bớt nghèo khó hơn.

Ấy vậy mà gần đây ước mơ của những học trò nghèo nơi rẻo cao Tây Bắc vẫn mãi chỉ là ước mơ, khi những đứa con xuất sắc nhất bản làng cầm tấm bằng đại học, cao đẳng về trong tình trạng thất nghiệp.

tay bac con em cang hoc cang ngheo hinh 1
Sinh viên tốt nghiệp sư phạm loại giỏi Lê Văn Mạo làm công thuê tại xưởng bóc ván gỗ

Đọc tiếp trên CVD >>

Những vấn đề của xã hội đương đại cần được trả lời

tiasang – 25/11/2019 10:46 – Khuất Thu Hồng

Trước đây, những nhà nghiên cứu thời kỳ đầu của KHXH&NV đã tạo dựng một nền tảng tốt nhưng trong những năm gần đây, có được bao nhiêu người ở tầm vóc đó? Họ nổi bật với những gì? Tôi sợ rằng nhìn lại thì hầu như không có nhiều dấu ấn so với các thế hệ đi trước và cũng còn đang “nợ” nhiều câu hỏi.


Trong quá trình phát triển, phải tính đến các nhóm dễ bị tổn thương như trẻ em, phụ nữ, vùng dân tộc thiểu số… Ảnh minh họa của UNICEF sử dụng trong bài viết cảnh báo Việt Nam là một trong những nước dễ bị tổn thương nhất trên thế giới đối với biến đổi khí hậu, trẻ em và phụ nữ là nhóm đặc biệt có nguy cơ rất cao.

Điều này dường như là một nghịch lý bởi chưa bao giờ chúng ta lại đứng trước nhiều vấn đề xã hội đến vậy như vấn đề nghèo đói, bất bình đẳng xã hội, di cư lao động xen lẫn với buôn bán người, tội phạm… Hiện thực đó đòi hỏi ngành KHXH&NV không thể đứng ngoài cuộc mà cần có trách nhiệm tìm hiểu để khảo sát, lý giải vấn đề.

Đọc tiếp trên CVD >>

Đảm bảo an ninh, an toàn trường học và phòng chống bạo lực học đường

vinhphuc – 17/04/2019

Sáng 17/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị trực tuyến toàn quốc đảm bảo  an ninh, an toàn trường học và phòng chống bạo lực học đường. Đồng chí Phùng Xuân Nhạ, Ủy viên Trung ương đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì hội nghị.

Dự tại điểm cầu Vĩnh Phúc có đồng chí Vũ Việt Văn, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ngành.

Theo số liệu của UNESCO năm 2017, tỉ lệ trẻ em và vị thành niên là nạn nhân của bạo lực học đường hằng năm lên đến 246 triệu người trên toàn thế giới; tỉ lệ học sinh ở độ tuổi từ 11 đến 15 bị lạm dụng vào bạo lực ở 30 quốc gia dao động từ 9-73%. Đặc biệt, số liệu của Plan Internationl và Trung tâm nghiên cứu quốc tế về phụ nữ (ICRW) khảo sát trên 5 quốc gia: Campuchia, Việt Nam, Indonesia, Pakista và Nepal cho thấy, cứ 10 em học sinh thì có 7 em từng trải nghiệm bạo lực học đường. Việt Nam là quốc gia có tỷ lệ số học sinh hứng chịu nạn bao lực đứng thứ 2 với 71%, chỉ đứng sau Indonesia.

Đọc tiếp trên CVD >>

Tận dụng hợp tác quốc tế trong giáo dục đại học Việt Nam (2 kỳ)

Tận dụng hợp tác quốc tế trong giáo dục đại học Việt Nam (kỳ 1)
tiasang – 20/04/2020 07:00 – Pierre Darriulat

Mới đây, hai trường Đại học Việt-Đức(VGU) và Việt-Pháp (Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội – USTH) lần lượt kỷ niệm 10 năm thành lập. Đây là một dịp để nhìn lại những gì đã đạt được, và quan trọng hơn, để tự đánh giá xem chúng ta đã tận dụng được tối đa những quan hệ hợp tác ấy hay chưa.


Sinh viên và giảng viên đại học Việt – Đức. Ảnh: ĐH Việt – Đức.

Đọc tiếp trên CVD >>

Cuộc vật lộn tìm sinh kế nơi biên cương phía Bắc

VNE – Thứ ba, 14/8/2018, 09:27 (GMT+7)

Chín trong số mười tỉnh nghèo nhất Việt Nam nằm ở vùng núi phía Bắc, trong đó có 5 tỉnh biên giới giáp Trung Quốc.

“Nếu bố không cho đi học, em sẽ tự tử ngay”.

Con bé Nga bật thốt lên với vẻ mặt nghiêm túc. Đôi môi nó mím lại.

Nga muốn làm thầy thuốc cứu người như “bác sĩ Săm”. Đó là một y sĩ trong bản Sui Thầu của xã Chiến Phố này. Trong lời kể của Nga, thì bác sĩ Săm có thể cứu người, vào rừng hái lá thuốc chữa bệnh cho người dân trong bản.

Nga và khung cảnh quê em – huyện Hoàng Su Phì, Hà Giang.

Đọc tiếp trên CVD >>

Nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng vốn ODA của ngành giáo dục – đào tạo

THỨ HAI, 23/09/2019 16:15:00 | QUA KẾT QUẢ KIỂM TOÁN(BKTO) – Năm 2018, qua kiểm toán Chuyên đề Việc quản lý và sử dụng vốn ODA của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) giai đoạn 2015-2017, bên cạnh việc kiến nghị xử lý tài chính, KTNN đã chỉ ra và kiến nghị rà soát, chấn chỉnh nhiều hạn chế, sai sót nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ODA cho các chương trình, dự án của ngành giáo dục.


KTNN kiến nghị các ban quản lý dự án rút kinh nghiệm trong việc thực hiện đấu thầu mua sắm thiết bị giáo dục. Ảnh: B.Ngọc

Thẩm định, phê duyệt dự án kéo dài, giao dự toán chậm

Đọc tiếp trên CVD >>

The millennials changing the face of sex education in Vietnam

Tu Nguyen gave up a sought-after job in a mission to help young people in Vietnam better understand sex and sexuality.

aljazeera.com – by Sen Nguyen, 9 May 2020

Students attend a WeGrow Edu sex education learning camp for children from 12 to 15 years [WeGrow Edu team]
Students attend a WeGrow Edu sex education learning camp for children from 12 to 15 years [WeGrow Edu team]

Tu Nguyen never had a formal sex education (sex-ed) class at his school in Hanoi, nor was he trained as an educator on the subject, but he and his team have set out to change the face of sex-ed in Vietnam.

Tu, Linh Hoang, Thu Ha and Ngoc Nguyen cofounded startup WeGrow Edu (WE) in their early 20s with the ambitious goal of empowering children and young people from the ages of five to 24 to better understand sex and sexuality.

Continue reading on CVD >>

Hà Ánh Phượng: Cô giáo dân tộc Mường vào top 50 giáo viên toàn cầu 2020

vietnam.vnanet.vn – 23/04/2020 09:01 GMT+7

29 tuổi, hiện là giáo viên tiếng Anh của trường THPT Hương Cần (Thanh Sơn, Phú Thọ), cô giáo người dân tộc Mường Hà Ánh Phượng mới đây đã được Tổ chức giáo dục toàn cầu Varkey Foundation vinh danh vào “top 50 giáo viên xuất sắc toàn cầu”. Đây là những ghi nhận của Tổ chức này với những đóng góp của cô Hà Ánh Phượng khi đã tạo nên những lớp học xuyên biên giới, mang lại lợi ích học tập cho học sinh nghèo tại 4 châu lục.

Cô Hà Ánh Phượng, giáo viên  trường THPT Hương Cần, Phú Thọ, người được Tổ chức giáo dục toàn cầu Varkey Foundation vinh danh vào “top 50 giáo viên xuất sắc toàn cầu” bởi những đóng góp cho học sinh nghèo tại 4 châu lục. Ảnh: Khánh Long

Đọc tiếp trên CVD >>

Violations in joint training to face hefty fines

Updated: 08:14’ – 03/04/2020 vietnam law

An education institution would carry a maximum fine of VND 70 million (USD 2,900) or VND 80 million (USD 3,400) if violating regulations on coordination with foreign partners in providing joint training or holding foreign language proficiency tests, respectively.

Education institutions would face hefty fines if violating regulations on coordination with foreign partners in providing joint training or holding foreign language proficiency tests__Photo: Internet

Such is proposed by the Ministry of Education and Training in a draft decree on sanctioning of administrative violations in education.

Continue reading on CVD >>

Các kiểu tự học mùa phòng dịch trên Tây Nguyên

Chủ trương học online trên cả 5 tỉnh Tây Nguyên vấp rất nhiều khó khăn. Tuy nhiên, lãnh đạo một số trường tiên phong ứng dụng phương pháp giảng dạy qua internet chọn ngay thời điểm này để hoàn thiện hệ thống bài giảng E-Leaning đã được đầu tư thiết kế công phu. 

Học sinh tự học với giáo án điện tử E-Learning của trường Hoàng Việt

Trao đổi với đại diện báo Tiền Phong khu vực Tây Nguyên, lãnh đạo cả 5 Sở Giáo dục-Đào tạo (GD-ĐT) đều khẳng định còn nhiều trở ngại chưa thể vượt qua tại thời điểm này, trong việc triển khai đại trà việc học online trong thời gian học sinh tạm ngưng đến trường để phòng chống dịch nCoV.  Đọc tiếp Các kiểu tự học mùa phòng dịch trên Tây Nguyên

Con em nông dân đang học hành như thế nào? – 5 bài

Sinh viên duy nhất của Khoa nông học (nhân vật bên trái) cũng đã xin chuyển sang khoa Thú y.

***

Con em nông dân đang học hành như thế nào? – [Bài I] Nhận thức méo mó về tự chủ đại học

02/12/2019, 08:52 (GMT+7) LTS: Trên 50% lao động đang làm nông và trên 80% sinh viên khối nông nghiệp có gốc gác từ nông dân.  Nhưng “Con em nông dân đang học hành thế nào?”.

Nông dân – những người phải chắt chiu từng hạt lúa củ khoai hằng mong đổi lấy tri thức một cách xứng đáng nhất cho con em mình. Từ truyền thống đào tạo xưa cùng thực trạng dạy và học nông nghiệp hiện nay với những ý tưởng đổi mới phương pháp đào tạo là chủ đề xuyên suốt loạt bài: “Con em nông dân đang học hành thế nào?”.

Đọc tiếp trên CVD >>

Đề nghị đổi mới hệ thống giáo dục đại học Việt Nam

ratruong

Đề nghị sau đây là một khung tư duy gồm những nguyên tắc chính để đổi mới hệ thống giáo dục Đại học VN. Mỗi nguyên tắc chính đều có nhiều chi tiết cần thực hành khi khai triển thành hành động cụ thể.

1. Cạnh tranh trong thị trường tự do: Khi có cạnh tranh tự do thì sản phẩm (giáo dục) tăng chất lượng và giá cả thấp xuống.

2. Đại học tự trị: Đại học là nơi dạy người ta suy nghĩ và sáng tạo, và nơi sản xuất chất xám cho đất nước. Đại học phải được tự trị, để có thể tự do dạy bất kì môn gì, dạy bất kì kiểu nào, nghiên cứu bất kì đề tài nào, tự do tuyển chọn và quản lý giáo chức và sinh viên, và độc lập tài chính, để tự do phát triển tri thức.

Đọc tiếp trên CVD >>